纳萨拉斯魔法学院的入学测试里,前三个炮灰都被“献祭”了。
包括布莱克在内,四个术士被分配去了基础班。
去和一群普遍在一万岁以上的幽灵同学们一起学精灵魔法基础理论。
但入学测试还没完。
在毒舌又严格的精灵导师德丽安娜的示意中,第四个上来的是瘦小子坎瑞萨德。
这小术士已经严重信心不足。
被他视为“学习榜样”的船长都主动放弃了,他也想主动放弃,但又看到了布莱克在对他打手势。
让他试一试。
有了前三个家伙打底当炮灰,到瘦小子的时候,他深吸了一口气,挥动乔丹法杖尽可能的让自己优雅一些,魔力控制的精准一些。
往假人丢了个黑煤球一样的暗影箭,然后不敢有任何东西,惴惴不安的偷看了一眼旁边精灵导师,等待着辛辣而讽刺的点评。
挨骂嘛,无所谓了。
在布莱克麾下当海盗,哪一天不挨骂?
但出乎意料的是,毒舌的上层精灵导师德丽安娜,对于瘦小子倒是意外宽容。
她颔首点评说:
“如此小的年纪,就能把魔力控制到这个水平,证明你非常有天分,可以勉强称之为天才。你的毛病也很多,大概是跟了不入流的导师。
不过没关系,我会亲自教导你。”
说到这裏,这高冷毒舌的上层精灵扫了一眼身旁安静如鹌鹑的三个术士,很直截了当的说:
“你也不必去基础班。
那些基础知识是给这些庸才准备的,天才有天才的学习方法!啊,想当年,我也是埃雷萨拉斯城着名的施法天才呢。
还得到过托塞德林王子的接见和指导,那段经历让我受用一生。
下一个!”
随着她的呼唤,最后一个登场的是船医娜塔莉。
黑袍牧师倒是很淡定。
她和前四人不同,是教会正统出身,曾由法奥亲自教导,又在北郡修道院那样的圣光圣地学习过多年,在施法基础这一方面极为牢靠。
以一个圣光术,外加一个心灵震爆轻松过关。
“唔,光影魔法,在帝国施法者中是很少见的种类。
目前学院里的导师少有涉猎这一方面,或许我们该写封推荐信,安排你去艾露恩姐妹会在瓦尔莎拉的月神殿进修。”
德丽安娜非常满意娜塔莉的表现。
她语气遗憾的说:
“可惜,纳萨拉斯学院和艾露恩姐妹会的通讯联系已经断了一万多年,也不知道那群月神牧师们是出了什么事,为什么一直不回信。
不过没关系,在月之祭祀们回信之前,蓝月院长会亲自教导你,她曾在月神殿中游历过数百年,对于光影魔法也有涉猎。
但你要做好准备,蓝月院长是很严厉的。”
“感谢导师。”
娜塔莉女士很有礼貌的回应感谢,又回过头看了一眼布莱克。
后者这会很意外,但一入学院就能搭上院长的关系,这毫无疑问是个惊喜。
在跟着德丽安娜导师走入纳萨拉斯学院地下的教学场所时,布莱克对娜塔莉耳语了几句,后者点了点头。
“进入教学区域,严禁私下交流!”
精灵德丽安娜就像是所有班主任那样,脑后长眼睛一样,回身呵斥了一句,又在这昏暗潮湿,遍布着碎石的地下通道尽头,抬起右手。
语气严厉的对三个基础班的“坏学生”说:
“你们去那边,妮蒂尔导师正在进行‘魔杖英勇’课程,不要错过你们的第一节课。
记住,你们的学习进度都会被汇总到我这裏,如果你们的学习效率跟不上学院的进度,我就要和你们好好谈一谈了。”
厉声呵斥完坏学生,这位导师又语气温和的对娜塔莉指了指左边的通道,说:
“那里是蓝月院长的办公室,娜塔莉现在就可以去寻找院长进行你的学习了。至于你,坎瑞萨德,跟我来,我要亲自辅导你进行施法者进阶学习。
你们三个还愣在这干什么?
要我送你们去教室吗?
你们都是小孩子吗?”
三个坏学生你看我,我看你,这种区别对待让他们一时间有些难以接受,在转身前往基础班教室时,布莱克低声骂到:
“给好学生开小灶,让坏学生自己学,这也太真实了吧?我还以为上层精灵的学校里会有什么不同呢,闹了半天,全世界都一样。”
“这些精灵真讨厌。”
跟在布莱克身后的巨魔扎拉克觉得自己受到了羞辱,他低声拱火道:
“船长,不如我们把这些狗眼看人低的精灵幽魂给……反正他们死了之后,实力衰弱的厉害,只要不惹到那个院长,我们就能……”
“你傻了。”
兽人邪眼也是一副凶狠的不服输的姿态,但他还算有脑子,巨魔没说完,他就反呛到:
“这些精灵幽魂们都是有诅咒力量保护的,你刚才没看到那两个互丢大火球的幽灵被打碎之后,又很快复生了吗?
船长说,这个诅咒借由什么潮汐之石笼罩在阿苏纳全境已经一万年了,这些幽灵是真正意义上的‘不死者’。
不过,船长,扎拉克说的也有道理。”
邪眼活动了一下手指,虽然刚才被那精灵高超的施法技巧惊艳了一下,但术士就是术士,这会已经开始谋划一些黑暗之事。
他行走在阴暗潮湿,蜿蜒向下的隧道里,在黑暗中,阴狠的术士对沉默的布莱克建议到:
“诅咒的力量很厉害,正面击破没可能,咱们毕竟比不上艾萨拉女王那样传说中的人物,但咱们不是术士嘛。
玩弄灵魂的大师。
我们可以把这些幽灵汲取到灵魂石里,不让他们复活,再好好折磨他们,把他们的魔法知识都这么抢过来!
再说了,外面还有那么多人等着我们呢,难道咱们真的要在这狗屁学院里当‘乖学生’学到毕业吗?
那些精灵幽魂都学了一万年了,还没毕业呢。”
“你还想毕业?你想的美。”
布莱克背负着双手,一边往基础班的教室走,一边给自己的两个恶毒的狗腿子解释说: