第246章 向坤导师(1 / 2)

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在结束和诗铃妈妈的通话前,向坤从她那里知道她们现在正准备去吃上次吃过的那家兔肉餐馆。

他之所以要送刘诗铃那双筷子,最主要的目的,就是通过“情绪注入”物品的情绪感知能力,来感受小胖妞对食物的“热爱”,收集她进食时的情绪。

在向坤认识的人里,如果要评选一个“吃饭吃得最香奖”的话,那毫无疑问刘诗铃肯定要拿第一的,而且下面空一档,第三档才能轮到别人。

所以如果要转化一个人对美食的情绪,那毫无疑问刘诗铃是最佳目标。

自从把筷子寄给刘诗铃后,向坤就进行过几次收集了,虽然有进行过几次成功的情绪转化,但他还是有些不满意。

这些进食时的情绪,对其他人来说应该已经是非常强烈了,但在向坤看来,却是有一种“如果是刘诗铃你的话,应该不止于此”的感觉。

一来可能是最近刘诗铃没有吃到太多非常好吃的东西,所以反馈的情绪强度有限;二来也是向坤这段时间事情多,并没有每顿饭都准时进行感应,随时准备转化,说不定错过了不少吃饭时强烈情绪的反馈。

既然今天知道她们要去吃兔肉,以上次一起在星城时用餐的实时感应来看,所得到反馈的情绪强度还是可以的,向坤便准备好好感应转化一下。

至于那双筷子,刘诗铃每天都带去幼儿园吃饭,现在既然诗铃妈妈去幼儿园接她,那筷子肯定也带在身上。

刘诗铃她们要吃的是兔肉,向坤便也准备了一盘兔肉——反正冰箱里还有很多食材。

通过“情绪注入”物品感知到的情绪,需要先转化成自己的,让自己真正地感同身受,能够在非感应的情况下进入,才有办法用“情绪同化”来影响他人或是对物品进行“情绪注入”。

而转化的方式,就是想办法实时模拟目标的行为和状态。

刘诗铃在吃兔肉,那他也吃兔肉,是最容易找到感觉的。

向坤不停地感应着送给刘诗铃的那双筷子,持续地得到不同的反馈。

小胖妞一向是个心理活动非常多、情绪变化非常快、起伏非常大的小朋友,特别是在肚子饿的时候。而且能得到这么清晰的情绪反馈,证明她现在已经把筷子拿在手上把玩了。

难受、期待、忍耐、期待、难受、饥饿、忍耐——刘诗铃的情绪不停地在几种类型之间变换着,向坤似乎都可以看到这小胖妞坐在餐厅椅子上不耐烦把玩筷子、诗铃妈妈在念叨她的画面了。

把这些情绪综合起来,就是肚子饿、想要吃美食之前的强烈食欲,只不过这种情绪,向坤注定是很难转化,很难感同身受了。

小胖妞的期待情绪一下飙升,向坤立刻意识到,这是上菜了。

他也拿起筷子,准备对面前的兔肉下手。

因为只有自己一个人在家,他没有吞石子来压抑呕吐感,餐桌旁边放着个桶,准备咀嚼完了就直接吐桶里。

当然,如果情绪太投入吞下去的话,直接往旁边一吐就可以了,就算不小心吐到桌上也没事,反正没人看到。

小胖妞的情绪从极高的期待感,变成了一丝的满足感和享受的感觉,显然是已经开始吃东西了。

按照过往的经验,这满足感应该继续提升,然后会有高兴的情绪,如果足够好吃,应该还会有各种进一步的情绪反馈。

向坤闭着眼睛,一边咀嚼口中的兔肉,细细品尝各种滋味,一边感应着小胖妞的情绪,将那些滋味与情绪挂钩对应。

这次反馈的情绪,算是向坤几次在用餐时间中感应到的比较强的反馈了。以向坤对刘诗铃建立的认知模型来看,除了他亲自做的菜外,刘诗铃应该只有在吃巧克力冰淇淋和巧克力松饼的时候,能有更强的反馈。可惜吃冰淇淋和松饼的时候,不会用筷子,而短期内向坤也没法亲自做菜给她吃。

向坤一边咀嚼,一边感应小胖妞的情绪,已经有点口舌生津的感觉,转化非常顺利。

但接下来,小胖妞的满足情绪忽然发生了转变,变成了嫌弃,然后是失落。

向坤停下了咀嚼,有些疑惑,怎么情绪变化这么大?

那家店上次他也有吃过,虽然比不上他做的适合刘诗铃口味——毕竟店家除了考虑菜肴的味道外,还要考虑成本、制作效率等问题。但基本的水准还是有的,上次刘诗铃也吃得挺欢的啊。

还是说这次她们母女俩点了其他做法的兔肉来尝试,味道远比不上上一次?

在向坤的感应中,刘诗铃的情绪还在不断地变化着,从嫌弃、失落,变成了挣扎,又变成了无奈。

向坤自然停下了咀嚼,将嘴里的食物残渣吐到了桶里。

但对那双筷子的感应并没有停下,他有些好奇刘诗铃小朋友晚饭的心路历程了。

看来是遇到不好吃的东西了,那么接下来,小胖妞的情绪会变成愤怒、不满么?开始闹别扭?

不过让向坤意外的是,那无奈的情绪持续了很久后,居然渐渐地变成了难受。

即便是同一个人,不同状态下难受的感觉也是不同,肚子饿的难受、生病的难受、疼痛的难受,都不一样。

向坤根据过往感知过刘诗铃的情绪来进行对比,大概推测出了她这难受的根源——好像是吃撑了?

所以这是怎么回事?

虽然感觉那些菜不好吃,不太合口味,但依然吃撑了?

刘诗铃的情绪……真的比成年人还不好理解啊!

在家里“吃完晚饭”后,向坤便出门打车,前往某大学旁边一家咖啡厅和杨拙见面。

上个月在西服定制店里偶遇,晚上一起吃饭、喝饮料闲谈过后,杨拙便开始按着向坤的“指导”进行一些练习,并且不断地在微信上请教,和向坤交流。

向坤也是不断地根据他的描述、练习成果的反馈,来进行那个针对他建立的观察、推理训练模型的完善,再反过来对他进行指导。

这个交流的过程中,向坤还发现,杨拙是新闻与传播专业的学生,而他从中学开始,就在网上自己剪片子玩了。

上大学后,还和女朋友一起在b站弄了个影视评论节目,他剪片子、写稿子,女朋友献声,因为现在才做了几个月,所以还没多少粉丝,但每期的播放量都在稳步提升,而且还拍过几期挺有意识的vlog,同样好评不少。