这是多么难得的机会，可以跟kezo学习扫雷！

【小老师，我这边一圈1，中间是雷吗？】

【小老师小老师，报名费多少？给你刷五个飞船够吗？】

【呜呜呜我命运般的小老师，我想跟你在洗魂里中门对狙……】

【小老师，你是不是有个小号叫9527#呀！】

刻舟无视了这些关于“小老师”的消息，专心地看着薄明野插旗子。

在薄明野即将点下鼠标左键的时候，他提醒道：“错了。”

薄明野手指一顿，随即反应过来，确实错了，这次是自己算岔了一点。

核算了周围的数字，他在另外的格子里插下小红旗，之后愈发谨慎，插下最后一面小旗子前，甚至再次检查了一遍自己的所有部署。

游戏结束。

99个雷全部扫清，他赢了。

【赢了赢了！菜神赢了！】

【小老师提醒了一次，算作弊哦。】

【对我们这种手脑不协调的人来说，已经很不容易了！】

【没错，别那么苛刻嘛，还是需要多鼓励鼓励的！】

赢归赢，多少有些胜之不武。

薄明野心思还放在这局扫雷中，没什么胜利的喜悦之情。

刻舟感觉差不多了，点头说：“好了，现在你把这张图默写出来吧。”

薄明野：“嗯？”

见他愣神，刻舟又说了一遍：“把这张扫雷的地图默写出来吧。”

直播间里也顿了顿：

【啥？默写啥？】

【这张扫雷的地图？多少个格子来着，480个？】

【会玩就可以了吧，需要这样吗……】

说完要求，刻舟就将那台平板电脑拿了回来，调整了一下模式，变成了无法交互的灰色格子，并且可以放大，还给了薄明野一支触控笔，方便他在格子里标注。

他说：“空白的格子你就空着，数字的格子就填写相应数字，小旗子就画个三角形。”

薄明野有点为难：“这是考验我的记忆力？我刚刚专注于分析数字了，没有刻意去记。”真要去记的话，480格格子倒也不难，只是扫雷不是这种玩法，谁会特意去记每个数字、每个空白的位置呢？最多能记得地雷大概在哪儿，这还需要相应的坐标定位。

刻舟皱眉问：“你玩了三遍，一点都没记住吗？”

他问得这么理所当然，把薄明野都给问得自我怀疑了。

难道，应该，全部记住吗？

是我有问题？

不想被小老师看不起，薄明野硬着头皮说：“我、我试试吧。”

直播间里有弹幕抖抖索索地问：

【那个，我们也看菜神玩了三遍，有人记住了吗？】

【可能有大佬可以吧，反正我没记住……】

【啊这，小老师突然拔高课堂难度！】

【我只记得右上角那块，至少有九个，全是空白。】

【这有点强人所难了，kezo自己记住了吗？】

【对，别光给别人提要求，“小老师”自己不露一手吗？】

看来有不少人不服？

刻舟挑了挑眉，在平板上开了分屏，投射到直播画面中。薄明野开始复原扫雷地图的时候，他自己也开始了同步的操作。

虽然这样有互相抄作业的嫌疑，但记没记住，观众还是一目了然的。

薄明野在复原了三分之一左右的时候，已经到了记忆的极限。仅能凭着大致印象，把99个雷的位置粗略标了一下，正确率完全不敢保证。

反观刻舟那边——

如果弹幕有表情，现在直播间里大概就是统一的“目瞪口呆”。

短短几分钟，刻舟几乎还原了80%的地图。

而且，他不是从地雷开始标注的，他是完整还原了所有的数字符号，最后才在核验的过程中，把地雷标了上去。

与原图对比，分毫不差。

看见薄明野惊讶敬佩的神情，刻舟难得有些洋洋得意。

他解释说：“能对局势了解到这种程度的话，我认为轻微的失误，不会造成太大的影响，或者说，你的失误率应该可以降到最低。你觉得呢？”

这个人，真的在为自己出谋划策。

他在想尽一切办法，拉他走出困境，即便这困境是常人难以抗衡的神力。

薄明野蓦然听见，自己的心脏咚咚作响。

那是曾经埋没的理想。

亦是尚未破土的热望。

少年人的真诚和固执，原来如此无坚不摧。

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下章预告：

我的……心跳？

闲言碎语：

1、抱歉，假期事情很多，竟然比平时还要忙还要累qaq。

2、祝大家五四青年节快乐！

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