第1270章 梁启超的难题(2 / 2)

张毅笑道:“卓如啊,我记的前年你就给我吵过一次啊,也是师资匮乏的问题,现在又是这个问题,您老先生能不能换一个话题?”

梁启超苦笑道:“坚之,这、这委实是我们现在教育面临的最大的难题了啊,我们的人口太多了,四亿六千万啊,这么庞大的人口基数,如果全面普及教育,那得需要多少老师,您知道吗?”

张毅问道:“我们不是有欧美各国招聘来的老师吗,除此之外我们还有大量的犹太人可以作为教师使用,这还不够?”

“不够,远远不够!”

梁启超斩钉截铁的答道,“你不要忘了,这些外国来的教师,其中大部分都是不会汉语的,他们可以在大学任教,偶尔有一部分可以在中学任教,小学以及大部分的中学怎么办?咱们也没有那么多的翻译啊!”

额!

他妈的,把这个茬给忘了!

张毅揉揉脑门,看看唐绍仪,问道:“少川,你可是有什么好办法来解决?”

唐绍仪沉吟道:“最好的方法,就是成立几所专门的师范学院,专门培养教师人才,一则术业有专攻,这样才能保证教学的质量,二则,这样也才能使我们的教师队伍迅速扩大起来……”

梁启超摇摇头,说道:“少川,你的方法是不错,这也是解决问题的根本方法,但是,你不要忘了师范学院的建设以及人才培养没有三五年的时间,是看不到多少成效的!可是,你看一看,我们的要求是五年完成六年义务教育,而且在大中小三级学校的数量上还有要求,这、这远水也解不了进渴啊!”

唐绍仪闻言,也是一脸的愁容,不好办啊,一时之间,去哪里寻找这么多的老师去?

张毅沉吟片刻,说道:“这样,第一,我们在大学与中学中,有这很多的贫困学生,我们以免费免除所有学费以及生活费作为报酬,要求他们毕业后第一年,全部投入到中小学的教育中去!想来,这些贫困学生绝对愿意前往的;第二、大力号召毕业的学生先行支援教育建设,任教的时间有他们决定,但是不能低于一年,政府将会在未来政府官员招募的时候,优先接收进行过支教活动的学生;第三,在五年间以每年两所院校的速度,筹建师范大学,培养各个级别、各个领域的专职教师!第四、先行完成东北、华北、华东、华南四个区域的教育规划,然后再有四个区域全力支援西南与西北以及中部的教育事业,逐步推进!”

唐绍仪与梁启超的眼睛都亮了起来,如果每年都有一群毕业的学生加入进来,充任老师的话,虽然没有职业老师的水平高,但是也聊胜于无啊,按照张毅的计划,最少有着八成的希望能够完成五年的教育规划!