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当天下午四点三十分,王浩的博客上刷新了一篇文章--
《一种大类Burgers-KdV方程的李群分析、李代数、对称约化及精确解研究》。
下面迅速出现了很多评论,“这个是讲什么的?Burgers-KdV方程,好像和湍流有关,对不对?”
“震惊!上面的老兄竟然知道这个方程!”
“完全看不懂!”
“同上,所有字都认识,但组合在一起,就感觉我完全不会中文。”
“我就不该关注王浩,关注这种科学家有什么用呢?隔上几天,智商就受到一次精准打击!”
“取关了、取关了!”
“这种博客完全不适合我,我还是喜欢看刚才那篇《妻子出轨家暴,丈夫诉讼离婚索回彩礼后怒娶小姨》……”
“哥们,求新闻链接!”
“同求!”
“……”
综合楼办公室里的人也第一时间看到了王浩的博客更新。
张志强仔细的看了一下,他对Burgers-KdV方程的了解,仅限于知道是非线性偏微分方程,并且和湍流的研究直接相关。
他仔细看了看内容,有些步骤根本看不懂。
但是大致的浏览一遍,也能够判断研究的级别,他满是可惜的说道,“王浩啊,这是个湍流方程的研究,有一定应用价值,绝对可以投SCI,只发中文论文在博客上太可惜了。”
王浩道,“没关系,肯定会有学术期刊找上来,之前有几篇有的发表在中文期刊,也有的发表在英文期刊上。”
“还是有点可惜啊,就这么发布出来。”张志强都感觉暗暗心痛。
后来一想和自己也没有关系,顿时感觉就好太多了。
王浩更在意的是自己的收获。
之所以直接贴到了博客上,就是因为发表速度快,在系统的判定中,可没有顶级期刊和博客文章的区别。
所以对应的论文数量又能够增加了一篇。
【能力提升任务,第二阶段:发表四十篇有影响力的学术论文(40/40),可升级!】
“升级!”
王浩下达了升级指令,系统也对能力进行了刷新--
【《教学的馈赠》(等级三),你的讲解会让其他人提升百分之六十的理解效率。同时,你的讲解帮助其他人对知识的正确理解和思考,会百分之百回馈自身。】
【能力提升任务,第三阶段:发表一百篇有影响力的学术论文(40/100)。】
“理解效率,提升百分之六十!”
“升级需要一百篇……”
看着能力提升所需要的论文数量,王浩就只能苦笑的摇头了。