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这就教不教学生的问题，已经上纲上线到圣命了，还带着两人的威胁？武延秀心里呵呵不止。

沈三问：“今天便随便选一样你拿手的乐器开始吧，我也跟着学习一二。”

您可真是好学。

可您对面这人也不是街头卖艺的。

武延秀：“今日天气寒冷，不适合奏乐。”

沈三问：“裹儿，有没有见过突厥人，我带你去见一个漂亮的突厥姐姐。”

李裹儿：“好啊好啊。”

武延秀：“没有用，就算她在这里，我也不表演。”

沈三问：“我要给她讲个故事，从前有个书生喜欢上一个女子，可是这个女子不爱他，他只能将这个女子化为书中的角色，寄托相思。”

武延秀：“没有用。”

沈三问：“后来那个书生变了，对书中的女子各种恶毒，她经历了百般折磨，万般蹂躏，书生誓要让她尝遍人世间的辛酸。”

武延秀：“…”

我是这种人吗？

他相信他的人品在别人心目中的分量，不慌。

沈三问：“真的不教吗？”

武延秀：“威逼利诱是没用的。”

沈三问表示不信，“那文部三天的首推推荐位？”

武延秀：“一周？”

沈三问：“五天？”

武延秀：“可以，天气暖和不少了，奏乐倒也无妨。”

沈三问：“…”

武延秀：“来人，把我的音舌鼓拿出来。”

沈三问：“没看出来，翩翩公子居然选择表演打鼓。”

武延秀：“没文化真可怕。”

沈三问表示好气哦，你飘了是嘛，不是小女孩在前，这五天的推荐立刻就给你取消了信不信。

不一会，一个护卫拿过来一口不知什么材质的圆型器皿，碗口大小，看着像个小型木鱼。沈三问点点头，李裹儿这么小，敲这个小的正合适。

这么小一口，原来是个鼓？

武延秀已经兴致勃勃的与他的弟子介绍起来，“这是突厥乐器，这口小鼓上有八个舌页，代表不同的音律，敲击会有不同的声调，暗合宫商角徽羽五音，声音空灵优美，又容易学，我便先教你这个吧。我先给你演奏一曲，你听好了。”