第四节(2 / 2)

独家记忆 木浮生 1516 字 2个月前

说实话,以前二外的课无论陈廷也好,慕承和也罢,都是以俄语的发音和日常对话最为主要教学内容。而对于考研来说,语法和词汇要求比较多。于是这个重任又落到慕承和身上。

他本来在沙发上专心用电脑作图,结果时不时的被窝搅一下,似乎思路全无。于是,他站起来,搬了把餐椅坐在我侧边。简单的翻阅了下我的俄文语法书,随后拿出纸笔给我画了一个单词“性数格”的图。

“我先给你归纳下,免得你越问越晕。”他说。

“哦。”我乖乖的挪了下椅子靠近他。

他将画着图的纸转向我这个角度,“我们先说单词的性。以前跟你们说过它和英文有点不一样,要将名词分为阴性、阳性、中性。可以靠词尾判断……”

我撑着头,看着他边写边讲。

他平时习习用铅笔画草稿,所以桌面的笔筒里总存着些被削得圆润整齐的中华铅笔。

“阴性是以a、я、b、ия结尾,中性的词尾是o、e、иe,而阳性是辅音,й和b。”

说到这裏,他又起笔在纸上三个中文定义的后面,分别写下这几个词尾字母。之间铅笔的笔尖在白纸上轻轻划动,那些字母就好像灵动的精灵一般跃然其上。

他写я的时候,跟以前给我们上课写黑板字一样,最后会留一个小小的鈎,显得特别顽皮可爱。

我不禁莞尔,思绪有些开小差,视线从慕承和书写者的左手往上移动,最后落在他的肩膀上。

他跟我坐的很近,以至于在稍许逆光的条件下,我还可以清晰的看到他耳上的绒毛。

我换了只手,继续撑住下巴,又去看他的眼睛。

他的睫毛不是他脸上最闪亮的帝反,但是长在眼角的那几根却很翘,此刻,他垂着眼睑,看起来更加明显。

“弄清楚名词之后,前面的形容词要……”他说到这裏,不知道是察觉到我的视线,还是感觉到我在分神,缓缓的抬起头来,正好对上我的眼睛。

看到他那毫无杂念的双眸,我为自己的心不在焉而心虚。

他没继续讲下去,放下笔。

“形容词……怎么……”我支支吾吾。

他没接话,轻轻伸手拂过我的右脸颊,注视着我,然后缓缓的将头凑过来,在我的唇上轻轻的啄了下。在他蜻蜓点水般的轻吻后,他的眼睛带着一种无法平静的情绪凝视着我。

在我几乎以为他会就此罢手的时候,却迎来了他的深吻。

我从未告诉过他,我很喜欢他的唇。软软糯糯uod,有一种婴儿的触感,让人依依不舍。

长久的沉醉后,他将唇分开,闭着眼,用鼻尖捧着我的笔尖蹭了蹭,恍若一只小动物在探知对方的情绪,许久之后才将眼睛睁开。

“薛桐。”他的嗓音已经暗哑。

“嗯?”我极力压制着自己剧烈的心跳。

他停顿了下说,“我们继续讲形容词。”

“……”

第二天晚上慕承和教的是名词的路。

第三天晚上原定的教学内容是如何对代词变格,但是后来改成了别的……

慕承和将我抵在沙发上温柔的亲着,让我神魂颠倒。而后,他紧紧的拥住我,压抑住自己的喘息说:“薛桐。”

“嗯。”我应他时,完全抱着他会继续问我,人称代词第二格是所属格还是宾格此等问题的心情。

“薛桐……”哪知他又叫了一声,嗓音浅浅的,沉沉的。

“嗯?”

“我想越线了。”他说。

作为新世纪女性的我,一下子就明白了其中的意思。我的脑子迟疑了下,忽的闪现出两句话来应急。第一句是装傻问“什么叫越线”,第二句是羞涩的说“我们还不可以这样。”

哪知,话到嘴边我脱口而出的尽然是:“可是……刚才宾格,你还没有讲究。”随机我还闭上嘴,将牙关咬住,拉起警戒线,截断他继续侵略的可能性。

慕承和顿时黑线。

就在我以为他要放弃的时候,他又唤我:“薛桐。”

“嗯。”我戒备的看着我,哪怕答应的时候也是咬紧牙齿。

我摇了摇头,又点头,意思是记得住一点,但是记不全。

“第一人称的第二格是什么?”

“MeHя。”我费劲的想了想,才得出这个答案。

“再发一次我看看。”

“MeHя。”我口齿清晰的又念了一次。MeHя是双音节词,都属于开口音,所以发声的时候嘴唇和两齿都必须张开。

而就在张嘴的那一刻,他的舌偷袭而入,随后带着胜利的笑意,在我的唇齿间肆意掠夺。

我瞪大了眼睛,想推开他,可是哪儿有那么容易。我怎么可以大意,他要是那么容易就被我击败的话,就不是慕承和了。

随后,他抱我回到卧室,我面红耳赤地凝视着他。

目光交织。

他的喉结动了动,缓缓抬起左手,指间落在我的唇上轻轻摩挲,随后是下吧,脖子,锁骨……