赵完石也在这次自我介绍当中，才得知院长的真实姓名。

不过，这些都不重要的。

在他们两个的私交里面，院长永远都是“大喇叭”，而赵完石永远都是“小石石”。

“好的，我们开始上课。”

肖老师看见，赵完石没有再与院长继续聊天，没有再拆台的举动，她很欣慰。

“请同学们将书翻开到第一百一十一页。”

怎么会讲这个内容呢？

首先，赵完石就对这个“111”特别反感。

而且，这一页，还讲了一些关于演戏当中，人际关系的运用。

赵完石不是不喜欢处理人际关系，只是觉得，拿这一页作为公开课的开头，好像有些尴尬吧。

不是，都拿一些怎么演戏，怎么表现自己的人物个性，这样复杂且重要的内容出来作为公开课的主题嘛？

怎么会是这些内容？

赵完石毫无准备呀！

但是，肖老师可不这样想。

反正，这本书都是肖老师负责编排的。

她自认为，赵完石会掌握的非常熟悉。

于是，肖老师第一个提问的名额，就没有任何悬念的，落在赵完石头上了。

“好的，赵完石同学。请你站起来回答问题。”

这……

这下完蛋了！彻底完蛋了！

赵完石由于遇见了老熟人，所以也没有紧张。不过，这次叫到自己回答问题，该怎么办呢？

因为，赵完石根本就没有看过这一页呀！

“到！”

但是，赵完石还是硬着头皮站起来了。

这就是勇气，一种莫名其妙的东西！

“同学们都知道，当一部戏演到中间部分时，曲线回转的现象，就会出现！那么，请问一下赵完石同学，你是如何处理曲线回转的？”

这个问题，赵完石都没有接触过。

如果可以按照书本上，把答案读出来，那就太好了。

这样，不仅可以满足肖老师叫自己的意图，同时也可以给这些听课老师一个完美的交代。

但是，赵完石都没有看过一遍，又怎么可能这样去做呢？

于是，赵完石只能按照自己的理解来回答。

毕竟，时间拖久了，对自己是非常不利的。

同时，对于过来听课的“大喇叭”他们，也是一种不尊重！

赵完石不可能让这件事发生！

“肖老师。所谓的曲线回转，就是指一个演员，在演到剧目中间阶段时，就会有些忘乎所以，将自己的理解，强加入到剧本里面。那么，为了防止这样的事情发生，当然可以用一颗平常心去面对。其实，不光是演戏，就是在生活当中，也是这样的。做什么事情，如果太较真，就反而不容易将事情做好！”

肖老师一听——什么？我问你这个了吗？你这是过来拆台的？哦！不是，你这是过来砸我的场子来啦？？？

但是，台下旁听的老师们，都响起了热烈的掌声。

同学们也跟着鼓掌。

肖老师只能微笑着让赵完石坐下。

“好！很好！刚才，赵完石提到，用一颗平常心去面对这个曲线回转的问题！说得非常好呀！接下来，我们再来研究一下这个问题……”

肖老师是赶紧将刚才那个问题，给一笔带过了。

然后，肖老师接着说一些其他的问题去了。

因为，在她看来，赵完石这就是在瞎胡闹嘛！

但是，台下旁听的老师们，都给赵完石举起大拇指。

赵完石也是乐在其中。

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