“笔……笔记是神马！”郁圆圆震惊。

“就是把一些担心忘记的事提前写下来，为的是提醒我自己，不全是要讲给圆圆的内容哦。”

有了沈忌的话，小崽崽绷紧的小肩膀渐渐放松。

“原来是酱紫啊~那圆圆也要写笔记，”说着，小崽崽扯过来一本本子，抓起短短的笔头，“沈忌哥哥那么辛苦地给圆圆准备笔鸡，圆圆也要努力记住！”

沈忌没有特意去纠正小崽崽的话，而是由得她记“笔鸡”。

连字都不认识的郁圆圆，所谓的笔记，肯定不是正规的文字记录，沈忌也好奇她会用什么方式。

“好啦，圆圆准备好啦！”小崽崽握着笔，眨巴着大眼睛。

所谓的补习，不是真正意义上枯燥的知识学习。

幼儿园上课交的内容很多，甚至还会有唱歌，念诗词一类的，更多是一些调动思考和习惯培养。

这些看似不起眼的东西，其实是打造孩子未来的路每一个必不可少的砖头。

郁锦枭不想郁圆圆少别人什么。

比如某一天老师突然带领大家唱一首学过的歌，郁圆圆恰巧因为拍戏没有机会学习，大家都会唱，她却不会。

小朋友就会被一种下意识的紧张和不安包围。

尤其，她会认为自己和周围有了诧异，仿佛格格不入。

郁锦枭把“补习”的内容交给沈忌，为的就是让郁圆圆不会有那种难受的时刻。

今天的学习内容对沈忌来说简单到不需要用脑子。