“这个源初神职是两面性的，一面是以恐惧震慑敌人，一面是以爱与美团结和鼓舞自己人。”

“那么问题就来了，划分敌我的界线是什么呢？”

女神的解说让李奇若有所悟，再恍然惊醒，赶紧查看自己的属性面板。

果然，天赋树多了【旌旗】一栏，下面还有大段註释，俨然是给《赤红之书》写好了新增的条目。

“在多元宇宙的所有世界里，只有一个宣言，一个方法，让所有统治者感到畏惧，那就是阶级宣言和阶级分析方法。”

“阶级无处不在，无所不在，阶级是一切苦难的根源，通向终极解放之路的唯一途径，就是消灭阶级。”

“区分我们和他们，区分同志和敌人的界线，就是阶级。”

“我们的目标是建立无力阶级专政的国家，最终消灭阶级，将红旗插遍整个费恩！”

“无力阶级的专政，对同志如春天般温暖，对敌人像冬天一样冷酷！”

喂喂，把旌旗解释成对敌人的专政和对同志的友爱，再倒推阶级，这真的能讲得通吗？

你不会是觉得正少阶级这一环，所以把欧萝拉的旌旗神职强行解释成这个吧？

李奇在心中叫着，女神回应：“欧萝拉的信仰之力是有两面性的，跟阶级亲人之爱和阶级敌人之恨完全一致啊！她在灵魂深处认可这样的信条，不然也不会出现在你的天赋树上，你看看神国。”

李奇抬头张望，暗抽了口凉气。

神国正在变化中，面积不断扩展，已经不是一座小岛，正向一座大岛变化。

赤红神座的高度也在不断上蹿，原本是几百米高的摩天大楼，现在已经拔高到上千米的山峰之巅。

风云在神座下卷动，从云间的缝隙能看到大地的景象，远处的云层还响起隐隐的雷鸣。

这让李奇清晰的感觉到，原本只是几个区域生硬拼在一起的神国，现在已经融汇为一体，成了一个有生命的小世界。

果然，欧萝拉补全了阶级这一项。原本只是空泛的阶级理论和分析方法，现在有了踏实的信仰之力作为依凭。

“但她好像完全没认识到跟我们已经是一伙的了啊”，李奇看着还在发愣的欧萝拉，给女神发去意念。

女神说：“所以啊，我说她是迄今为止，最让人惊叹的……魔女了。迩香人对她的折磨，优雅女士对她的设计，让她深刻体会到了费恩的神祇本质，所以她觉得我，还有其他所有神祇，都不再是神圣的了啊。”

李奇有些担忧：“阶级理论和分析方法是我们革命大业的根基，她如果不认同你，这会有麻烦吧？”

“你让我很欣慰”，女神满意的道：“总算你不是见色忘那个啥的俗人。”

然后她叹道：“虽然想过会有这么一天，但没想到会这么快。”

“你是说……”

李奇的思维也跟了上来：“欧萝拉之所以特别，是因为她的经历，让她具备了彻底的革命觉悟？她已经认识到在费恩世界里，最大的压迫其实是神祇对凡人的压迫？”

“对！她是第一个！只是还没有足够的自觉。”

女神赞许了李奇，然后对欧萝拉唱起了歌，是用费恩通用语而不是汉语唱的：“从来就没有什么救世主，也不靠国王和神祇，要创造凡人的幸福全靠我们自己……”

欧萝拉慢慢张大了嘴，大概这会李奇变身成普雷尔小姐，也不会比听到这样的歌词，更让她讶异的了。

她结结巴巴的说：“您、您不就是神祇吗？”

李奇确认了，欧萝拉的确有了彻底的革命觉悟。

他笑道：“欧萝拉，忘了吾主……嗯咳，其实是革命设计师的口号吗？人人为我，我为人人，我们的目标是让费恩充满大爱，再没有压迫，包括神祇对凡人的压迫。”

欧萝拉的高耸胸脯剧烈起伏，她眼里泛着盈盈泪光，反手握住李奇的手，又哭又笑的说：“是的，原来是真的，你真的没有骗我……”

情绪稳定下来，她仔细品味自己的心灵，脸上渐渐升起明悟的表情。

然后她又皱眉：“可您终究是神祇啊，难道要连自己也一块推翻了？”

再听到“人人成神”的口号，欧萝拉凝重的点头：“我明白了，这真是伟大的事业。”

她握着李奇的手加重了力气：“我还有太多的事情不明白，但我已经知道了一件事，不能再让神祇和迩香那些堕落者施加给我的苦难，在其他凡人身上重演了，凡人应该掌握自己的命运！”

“迩香那些堕落的凯姆神职者们，正在费恩各地制造令人发指的罪行，他们和他们的帮凶们必须被消灭！加弥达拉所说的弱者只能永远接受强者的压迫，还不得不用信仰来麻痹自己，这样的法则也是不对的！我们应该有一个更美好的，不容这种法则继续存在的世界！”

太好了欧萝拉同志！

李奇和女神四目相对，传递着心中的喜悦。

这是第一个在觉悟上能跟他们平起平坐的魔女！他们不再是孤独的，革命大业不再纯粹只由他们两个外来者担负起所有责任！

就听欧萝拉继续道：“我能做很多事情！我可以演更多的幻剧！交更多的朋友！就连迩香里，也有很多同学跟我关系很好，我可以让他们都加入我们的队伍！嗯……我觉得开一场茶会能有很大的收效！”

她握着拳头，眼里闪动着“明天就能喝到最好喝的红茶”那种兴奋：“我还会努力说服特蕾西娅加入我们的事业！现在我的话她能听得进去了！只要她支持，我们的事业就成功了一大半！”

茶会……

特蕾希娅……

李奇和女神同时抚额。

欧萝拉同志……不，同仁，看来光有觉悟是不行的，你还得从基础开始，接受革命的再教育。