李孟羲问众人，树枝扦插下去，该浇水还是不该浇水，若是该浇，得浇多少的水为好，众人各种说法都有，意见并不统一。

看来，还是得测试。

站在地头，李孟羲寻思了下，他想到，初中生物课本上写的，影响植物生长的几个主要变量因素是，阳光，温度，水分，土壤酸碱度，氧气，肥料。

于阳光，扦插下的树枝，是需要阳光呢，还是惧怕阳光怕被晒干呢，不知，得试。

于温度，没办法控制，不管。

于水分，水分肯定不是越多越好，水太多莫说是树枝了，种子都得沤烂到地里。所以，该测试一个最合适的水分。且，对于不同植物，所需含水量或许是不同的，故要有不同测试。

于土壤酸碱度，这一因素不好控制，若造碱性的土倒简单，撒草木灰就行，可要造酸性的土，难以找到酸性物质。军中可找到的酸性物质，只有醋，用醋来改善土质，太过浪费。

还有，氧气。植物根系需要氧气，所以，土壤越疏松越好。李孟羲看了看面前的苗地，面前的苗地因为是从别处挖的土垫成的，土质很干净，其中的草根石块之类的杂物全都捡出去了，这因此，苗地的土堆的非常紧实。

当场，李孟羲向农业部下达了新的命令，他要农业部的人找到能高效制造出蓬松土壤的方法。

跟在一旁的农业部官员都不需回去跟人商量，他当场说到，可用牛粪充田，牛粪肥了田之后，土壤会变得非常蓬松。

竟是这样，李孟羲点头。

与此同时，李孟羲也想到了一个方法，可以用蚯蚓松土，他命人去找蚯蚓，找到蚯蚓拿回来全部扔到苗地里。

想到蚯蚓这玩意儿虽然遍地都是，可挖起来并不容易，鉴于蚯蚓是极好用的松土利器，植树又是个庞大产业，需要大量蚯蚓，若全部所需都靠人力来挖掘寻找，效率太低。

所以，养蚯蚓呢？

回想起生物课本上的内容，蚯蚓喜欢潮湿且富含腐殖质的土壤，潮湿好解决，找个不见光的树林就行，或者，在地上堆上柴草，有柴草遮挡，下面肯定不见光日。腐殖质也好解决，将落叶收集起来埋到土下，稍微通点风，时常泼点水，使落叶自然腐烂。如此，三两年时间，大量腐土可造成。

还有，蚯蚓有倍增之法，一根蚯蚓当中一刀两断，会变成两根蚯蚓，人工加速这个过程，将蚯蚓一变二，二变四，四变八，八变十六，数目累增，殊为可观。

单纯种田不需要特意培育腐土，也不需要特意养蚯蚓，但植树是高价值产业，有必要极尽工力。

后几日，李孟羲加派了更多的人手去挖土填地，后续垫成了好多亩苗田，但李孟羲一次也没再去扦插种植。

方苗田达到十亩之时，李孟羲再次带着人来了。

第一亩，一分为二，左半边扦插的几百枝条全部用厚重的黑布遮掩其上，以遮蔽日光，右半边，所有枝条露天放着。另，特找来了规格一致的陶碗，嘱咐负责浇水的人，不管左边右边，对所有枝条浇水之时，都得是一碗水，不能多也不能少。这是为了测试日光对扦插的影响。

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