事情要从2月11日星期五开始说起，那天，写有一之濑是罪犯的纸条被投放。正值一之濑显露动摇、神室过来跟我接触说出其盗窃的经历之时。我决定对坂柳的作战做出对应的部署。为了实行这点，我在傍晚给某个女学生打了电话，让她过来我的房间。然后到了约定的时间。对方没按门铃，而是轻轻敲了敲门。因为没有锁门，我就这样打开门。寒风吹了进来，同时轻微的花香沁入鼻腔。「晚上好，绫小路君。」因为已经到了晚上十二点，栉田说话的声音低了几分。「这么大晚上的，不好意思啊。可以的话请进来吧。」「可以吗？」「呆在玄关前很冷吧。」「嗯。谢谢。」深夜进入男生的房间。而且是一对一的状况。一般来说被对方嫌弃也不奇怪。但栉田毫不犹豫地就进来了。「绫小路君，虽然有点早了，不过这个给你。」她取出了放在上衣里的，用粉色丝带捆绑的巧克力盒。「这样好吗？」「14日要赠送的数量太多了，如果遇上了能早点送的人，就先送掉。」既然是这样的话，我就心怀感激地收下吧。没有必要拒绝。「于是，想和我说的是什么事呢？在这样的时间叫我出来，可不是普通的事吧。」如果是一般的事，白天说就好。她当然会怀疑其中有什么内情。「有件事想跟你商量。」「是吗……？」稍微有点吃惊，栉田继续道。「我还以为绫小路君嫌弃我了，不会找我商量了呢。」「并没有嫌弃你。不如说我以为你会避开我呢。」「啊哈哈哈，这样啊，说的也是呢。」既不是表面上的她，也不是另一个她。处于中间态的栉田笑道。「不过还有堀北同学不是吗？她比我这样的人可靠得多吧？」「这件事别人办不到，只有栉田能做到。」「虽然不知道能不能帮到你，不过只是听听看的话还是可以的。但是，只有我能帮得上忙是指什么呢？」看来栉田没能推测到具体的内容，她一副不解的样子歪起了脑袋。「就是说，我希望你能将在一年级里不方便流传出去的学生的个人情报——也就是秘密，告诉我。」「……这是什么意思呢？」虽然表情上依旧是笑容，但栉田的眼里逐渐褪去了笑意。「之前你说过吧，自己已经拥有了能使班级停止运作程度的情报。那就不只是指我们C班，也应该包括了其他班级才对。」对持续扮演受欢迎者和具有良好人格者的栉田而言，经常会有人找她商量问题。即使没有C班这么多，她也应该持有不少其他班级的学生的情报。「为什么绫小路君想要知道这些呢？」「你知道现在一之濑被传言所苦吧？」「是呢，今天也发现了写着很过分的话的纸条……」「就是为了抵制传言。」「嗯……我不是很懂呢。这是绫小路君的想法呢，还是说——」「跟堀北无关。」「哦？绫小路君还挺重情义的呀，过去也曾帮助过须藤呢。」栉田当然知道开学不久我在须藤退学事件里做出的行动。「但是知道其他人的个人情报，和阻止那个传言有关系吗？」「有。」「我有些不理解呢。把会伤害到很多人的传言传开，状况不是会比现在更僵化吗？还是说只要把集中在一之濑同学的话题岔开就好了吗？」用多人的牺牲挽救一人。她可能猜是这样的战略。这个想法有正确之处，但也不对。栉田继续说。「我也和一之濑同学关系很好要。如果能帮得到她，我也想帮的呀？确实，和其他人比，我可能听到、了解到更多的秘密。但是也不会因此而轻易把这些秘密说出来的。毕竟所谓秘密，就是在不外传的前提下了解到的事。」当然是这样。没有人会因想要隐瞒的秘密传开而感到高兴。但人类也不会因此而单纯到，认为不对任何人说就好。而是会选择跟家人、亲友、恋人中的谁倾吐秘密，来分享自己的情感。「我不会做出背叛朋友的行为。而且即使为了一之濑同学而帮你，也会暴露放出传言的是我哦？」「当然，为了不出现这个情况，有必要进行筛选。」那些只跟栉田倾诉的过于沉重的秘密没法使用。但那些所有朋友都知道的没分量的也不行。重点是，有人知道，但知道的人不多的秘密。要有绝妙的平衡感。「你认为，我会给这种背叛朋友的、莫名其妙的作战帮忙吗？」「很难吧。」如果我完全不知道栉田的另一面，那我就没有交涉的余地了。因为持续扮演天使的栉田不会助长陷害别人的行为。但是，正因为我知道了栉田的另一面，所以还有余地。「如果能给我提供合适的情报，我会准备回报。」「回报？」「极力以栉田所期望的形式。」「也就是说，愿意实现我的愿望吗？」「直白来说就是这样。」「没法保证你会遵守吧。毕竟绫小路君是堀北同学的同伴呢。」「那你把现在的对话当作保险就好。」「什么意思？」「不用我特意说明，你也知道的吧？」我把视线落在栉田的私服上的口袋上。「嗯？」她仍然佯装不知情，那我就再深入一点。「不用我说你也知道的吧。手机，或者录音机，或者两者都有吧。」她没有理由不去利用我们的对话。「你知道了我在录音吗？」「我是觉得，如果是栉田的话，这种程度的保险是会准备好的吧。」「不过你确信我会这么做对吧？」栉田一度想要搪塞我，这是因为她是觉得我在套话吧。「如果把录音里对自己不利的部分剪掉，录音的可信度会骤减。最好能原封不动地作为资料。这样的话必然也会录入自己的言行。」今天进来我房间以后，栉田极力选择显得有礼的词句。即便出现意外情况，自己的言行也没有过失。「仅靠这点就确信了……真有你的。」栉田取出手机，向我展示正在录音的画面，然后在我面前中止了录音。「好，这下录音结束了。唉——拘谨得要死。」说着，栉田完全消去了直到刚才为止发出的淑女气息。「就算是我也明白了。果然是绫小路君帮了堀北同学呢。」「我承认给堀北出过点子。」「嘛，那件事就放一放吧。反正那件事以后随时能打听。」说着，栉田回到了刚才的话题。「然后呢，怎样用他人的个人情报阻止一之濑的传言啊？」这里是重点——栉田切换模式，做出倾听的姿势。「那就是——将决定旁观的校方卷进来。」「将校方，卷进来……？」「现在，一之濑对传言保持沉默，没有确立任何对策应对。所以理所当然的，校方什么也不会做。」「就这样下定论不好吧，学校也是有可能会为了一之濑而行动的吧？」「都差不多。班主任既然听说了事情，现阶段却什么也没做，是因为一之濑没有寻求帮助。所以就要让这个事态升级到无法放着不管的地步。这样的话，学校必定会郑重地阻止事态发展。」即使与世隔离，能不让坏事传出去的时代也已经结束了。如果传出学生诽谤中伤他人、造成退学，最坏情况下甚至出现有人自杀的传闻，该学校的地位和名誉会受到巨大打击。面对有可能会发展为欺凌的情况，校方绝不会撒手不管。坂柳当然是看准了勉强不让学校出手的界限在展开行动。那我只要在背后冲撞，让事态发展到界限的那一边。于是事态就会强行往平息的方向倾斜。这就是我的目的。「不是谁都会像一之濑那样保持沉默，总会有学生会向校方哭诉的，是这个意思吗？」「对。即使没有学生寻求咨询，现在也是年末考试前。用传言应该也能营造出相当神经质的氛围。也许能引起吵架纷争等骚动。」「这样一来，如今保持旁观的校方就无法不管……是这样的道理吗。」每个班都挑几个人的情报去扩散——掺杂着真和假。恐怕，传言对象的学生的半数以上会主张那是谎言吧。这样就有可能形成全员不承认的状况。但是〔请不要转码阅读(类似百度）会丢失内容〕枣子读书 zhaozhi.us