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教室外面,蓝茵原本打算和这位被陈校长称之为教授的老师,去教室门口走廊聊两句。</p>
不过她的这个打算,在陈校长提出去校长办公室之后,就改变了计划。</p>
三年级十一班的教室在二楼,校长办公室则是在教学楼后面的一栋单独教师办公楼上。</p>
从这里到校长办公室,走路需要三分钟。</p>
一来一回,课间时间都要过半了。</p>
不过没有关系,她说了只聊十分钟的。</p>
除去浪费在路上的时间之外,蓝茵觉得自己应该几句话,就能回答完对方找自己想要问的问题。</p>
…</p>
几分钟后,校长办公室里。</p>
靠窗的会客组合沙发旁,蓝茵也不客气,选了个距离门口较近的单人沙发坐了下来。</p>
在她身边一步之外,陈校长和穆林教授并排坐在长沙发上,开始了他们的短时间聊天。</p>
陈校长拿起他半分钟前,在办公桌抽屉里取出的一张试卷。</p>
一旁的穆林教授将试卷接过,小心翼翼的捏在手中。</p>
“蓝茵同学,这张卷子是你的吧,试卷最后一题的解法,你能不能详细的跟我讲一讲解题思路?”</p>
穆林教授说起话来,诚恳中还带着一丝求教的口吻。</p>
虽然他身为大学数学系教授,但是在蓝茵面前,他也没有将自己的身份拿捏起来。</p>
在他心中,学术水平才是衡量一个人身份高低与否的标准。</p>
而此时他提出的这个问题,穆林教授已经研究了整整三天!</p>