“不是不告诉你，他们说我这个飞机歪的很，你看嘛。”说完，我把飞机翻了一面，把底部对着杨鑫。

“看吧，轮子小，力度也小，跑起来声音大的很，像个小车车一样，没一点飞机的样子。”我沮丧的说道。

“嗨！一块钱买一个飞机，你还要多精美吗？这个外观，至少要值二十块了！你管它啥声音不声音呢，能跑就是厉害的！”

也是！听杨鑫这么一说，好像很有道理哎！

这么大一个飞机，市面上至少要值个二三十块，而我只花了2块钱就抽中了，难道还不够值得高兴的吗？

越想越觉得，之前那群同学是嫉妒我，而且是深深的嫉妒！

正和杨鑫说着呢，上课铃瞬间想起来，黄老师也走进了教室。

本堂语文课，得好好的听讲！

班主任的课程，千万不能走神，不然有得我受的。

“起立！”

“老师好~！！！！”

“同学们好，请坐！”

“上课之前，我想请问一下大家，还记得我们昨天布置的作业吗？”

“昨天，让大家回去写一篇作文，题材要和农民的生活相关。”

“你们交上来的作业，我都认真看过了！”

“其中，有几位同学写的很好！”

“最具代表性的，我认为是任涛的作文。”

“她的题目是：锄头！”

紧接着，老师在黑板上写上了锄头2个字。

“下面，我把任涛同学的作文给大家念一下，你们认真听，学习下人家是怎么写作文的。”

“锄头作为农具的一种，几乎离不开我们的生活。

长长的木棒上，布满了许许多多的痕迹，这都是爷爷奶奶用时间慢慢刻下的记忆。

除草，翻地，理河沟，锄头仿佛万能一般，能够最大限度的帮爷爷奶奶减轻工作......”

“好，大家听完有什么感想？”

“王川江，你说。”黄老师直指班长。

“额~我觉得任涛把锄头的功能、作用，刻画的很深，加上融入了对爷爷奶奶的爱，让文章整体升华了。”

“嗯，说的不错，请坐。”

“杨丽珠，你来讲。”

“老师，我觉得此篇文章最大的亮点之处就是细节的刻画。任涛能够通过锄头细节的描写，除草细节的描写，以小见大，生动的刻画出了农民在劳作时候的辛劳，也从侧面反应出当下留守儿童的心声：希望父母能够陪在身边。”

“好，分析的很到位，见解也很独特。”

“请坐。”

“任涛同学这篇作文，老师认为是目前为止写的最深入人心的一篇。”

我的天！有这么厉害吗？我写的时候根本没考虑到这些，也就是把自己内心的想法写出来而已。

要是我这时候告诉大家，这篇作文只是我随便写写产生的，他们会不会打我？

我猜一定想打死我吧！

“来，大家掌声鼓励一下任涛。”

随着老师的话落，大家给我送上了热烈的掌声。

搞的我越发不好意思了！(记住全网小说更新最快的枣子读书：www.zhaozhi.us)