第二十九章 宣传在行动(1 / 2)

崛起于科技 麒麟眼 1078 字 3个月前

智能机器人S001自然不是赤果上身的,而是穿了短袖的。

但是恰恰是漏出来的胳膊,吸引了所有人的注意,就连校长的目光也放在了机器人身上,他在担心同学们的安全,如果机器人暴走的话……

不过,并没有发生什么。

“同学们好!我是智能机器人S001,今天这堂课,我将作为老师。”它的语气很和善,让人生不出厌恶的情绪。

在配合上国字脸,看起来更很值得信任。

同学们好奇了,不知道智能机器人能讲授什么课程,最关键的是,机器人能做老师吗?

“这节课,名为‘时代’”

“蒸汽机的发明我们进入了什么时代?”智能机器人S001像大家问道。

这问题简单的不能再简单。

“蒸汽时代!”

“电灯呢?”

“电气时代!”

“计算机!”

“信息化时代!”

智能机器人S001很人性化的微微一笑,对同学回答的问题很满意。

“这真是华夏新科发明的机器人吗?”一个平头学生小声对着同桌说道。

“就是啊!简直不敢相信,就跟真人一样!”

“我感觉它比咱们的班主任灭绝师太可强多了。”小平头头一缩,因为他看到了智能机器人S001正用眼睛看着他。

“王小明!请您回答一下,进入智能时代的标志是什么?”智能机器人S001直接就把小明叫了起来。

可是小明的反应却是松了一口气,要是机器人光是看他的话,他还有些害怕,如今让他回答问题,就感觉和普通的老师是一样的。

其他同学也都停止了交头接耳,仔细听着讲课内容,校长可做在后面呢!不是开玩笑,被校长请去喝茶,那可就大条了。

“应该是机器人吧!”王小明摸摸头。

“请坐!回答的很正确!”

然后智能机器人S001又在黑板上划出了士农工商四个阶层,继续问道:“阶级代表着什么?”

问话转换太快,同学们没反映过来。

“王小明,你来回答。”

王小明可是班级的尖子生,这问题自然很简单。

“阶层就是社会群体,它代表着分工明确。”

小明的回答让智能机器人S001有些诧异,作为学生这个角度,能认识到这点是难能可贵的,这个知识点已经超纲了。

“坐!”

“回答的很准确!”智能机器人S001在说话的同时,就在几个阶层之中有添加了一层辅助阶层。

这样的话,一共就八个阶层。

“这意味着什么?”它再次问道。

“分工更明确!”同学们一同答到。

“对!这一层辅助阶层,你们就可以看做是我们智能机器人。”

……

课程还在继续,张文凯坐在后面,也认真听讲着,这场课程不是事先安排好的,完全是现场发挥,包括智能机器人,都是现场发挥。

不过看到这裏,他便露出了胜利的笑容,目前智能机器人已经成功吸引了同学们的目光,被同学们所接受。

“要从娃娃抓起!”这句话说的不错。

老眼光非常难改变,但年轻的思想观还没有成型,只要年轻人接受机器人,那么以后的人就都会接受机器人。