而现在这一切都成了这位赵司长未来更进一步的筹码，他怎么有理由不兴奋？

如果说之前被不得不被调到山阳市，还让他有过一段时间郁闷跟憋屈，现在则差不多到了收获的季节。

当然，想要收获这一切有个重要前提，那就是星空科技，或者说王世子对他工作的认可。这一点赵司长心裏可是分的清楚的很。他的经验并不是无可替代，只能说帮他收获更多的筹码，但星空科技的技术才是真正无可替代的。没有星空科技的技术支持，他也啥都不用想了。所以王世子的态度对他而言尤为重要。

如果这个年轻人认可他在山阳市的工作，随便帮他说句好话，可也比他自夸自雷有效果很多，所以在兴奋之余，他的汇报自然也很详细。

“不仅如此，山阳市这批学生，从小学一年级，到高一年级，各方面素质的确都要强于京城的学生，就拿高中组来说，山阳市的高一学生的身体素质以及体育成绩都要远远高于京城学生，其中百分之八十的学生精通篮球、足球、兵乓球、羽毛球中的一种，音乐跟美术方面，山阳市百分之六十的学生都已经掌握了起码一种乐器的弹奏方法，百分之七十的学生掌握了一种简单绘画技能，比如素描、水粉或者水彩。这个比例还是在其中有百分之十三的学生，因为家庭过于贫穷的问题，白天没有到学校上课，而是去打工，用这种半工半读的方式，继续学业。”

“总之一句话，这技术我是心服口服，等到这消息被播报出去，估计会让无数人跌破眼镜啊，现在想想，京城北区教育局估么着未来两年的工作会很被动，很被动……”成绩汇报完了，赵司长用叹息的语气总结道。

赵司长的话可以理解，本来试点是在京城北区的，结果闹出这档子事情，最后调整到富省山阳市了。而以富省山阳市这次考试体现出的成绩，那一批家长怎么可能不愤怒。尤其是这一届高一的家长们，本来自己的孩子可能三年后上清华北大无任何压力，就算因为国内一个区的考试成绩都太逆天了些，这些顶级学府招不了那么多人，但是出国找个好学校总是问题不大啊，只要学问在脑子里，哈佛、牛津、斯坦福；耶鲁、剑桥、哥伦比亚，这些大学还不是随他们挑？

这下好了，把试点活生生挤到富省山阳市，孩子接受这种虚拟教育最低年纪已经错过了，本来能随便挑学校的，现在或许得学校挑他了，这怎么得了？

人生最痛苦的不是求之而不能得，而是本来那求之不得的东西，已经是自己的囊中之物，却被主动丢弃，然后追悔莫及。更别提这还事关自己孩子未来的前途，毕竟愿意花数百万买个学区房，只为了让自己儿子能够上个好学校的家长，对于下一代教育的重视可想而知。

那么问题来了，本来免费的教改不但能帮他们省下这几百万，还能出远比花了这几百万更喜人的成绩，求这些家长此时的心裏阴影面积……

这还不是最坑的，本来买个学区房也算是投资，等到自己儿子毕业后，过上几年房子便又有了学位，到时候在卖出去不但不会亏，说不定还会略涨。但是当这个新闻一公布，当人们知道新式的教育模式只需要学生在晚上睡觉时的线上虚拟接受教育，便足以保证文化课的成绩，白天去学校大部分时间都是玩的，甚至许多学生，晚上学习白天打工都比接受传统教育的学生文化课成绩要好，那谁还在乎像现在这么在乎什么学区房概念？

反正并不是每个家长都需要自己孩子将美术、音乐诸如此类的特长完美到大师级的程度，只要能有个爱好就够了，谁来做启蒙老师不是一样？

最好不难分析出结论，京城北区的家长在得到消息后，不会发疯也会在发疯的路上，至于北区教育局，根本不需要任何人施加压力，光是被这群家长的吐沫估计都能把其中大部分人淹死……

“哈哈，赵司长果然看的通透，但要我来说，这次教育改革只需要证明一个问题就够了。”王世子颇有喜意的开口道。

“哦？什么问题？”赵司长很配合的问道。

“起码证明了其实大家的脑子或者说智商再接受教育的时候或许会有细微差别，但其实相差不会多，尤其是对于基础知识的理解跟掌握。但您也别太乐观，现在学习的都还是最简单的那部分知识。其实要验证这种教育模式是否真的优秀，绝对不仅仅只是一两次考试就能得出结果的，最关键的还是掌握了这些知识之后，未来这批人中间有多少人可以将这些知识活学活用，甚至是刺|激大脑进一步发散思维，开创出更加有见地的思想、见解或者理论，从而推动整个人类社会的更进一步的发展。当然，现在说这个的确有些早了，不过我预估效果或许不会像一次考试成绩那么乐观。”王世子泼出了一瓢冷水。

的确，在听了赵司长的情况汇报之后，王世子的确有些哭笑不得。王世子想要推行这种虚拟式教育改革的本意可不是为了促进现阶段的应试教育，但偏偏这种教育模式在应试教育这一块表现出的优越性是最强大的。

一个贫困市几乎所有参与考试考生的成绩都能排到京城一个教育重点区域重点学校的前二十名，这的确能够说明太多问题。

然而问题来了，大家都考的这么好，这已经不仅仅只是高考前的教育改革问题了，而是整个教育系统都必须得改革。

否则当这种教育模式大规模推广之后，大家的分数都考的差不多，如何决定谁去读清华北大？谁去读职业院校？这个问题解决不好，那才真是要命的。

大家需要的教育公平可不仅仅只是上大学前的受教育公平，或者考试公平，更在于大学的录取环节要更加公平。

解决的办法不是没有，划定分数线后，大家都上就是了，这足以保证整体国民素质、以及文化程度的提高，但问题也很明显，以现在的高校发展水平怎么可能容纳的下如此多的考生？更别提大家都上大学了，考研了，华夏到哪去找要在第一线工作的高级技术工人？全国上下那么多的职业学校、专科学校，谁还会愿意去上？到时候恐怕是会陷入倒贴钱才有人愿意进去的怪圈。

这种太过高端的人才结构显然并不适合现阶段华夏的发展，因为无法满足社会需求的层次性。这或许便也是成绩刚出来，总理便迫不及待要见他最重要的原因。

这不是你好我好大家都好的问题，而是当这个结果出来，要如何改革才能适应这种教育模式的问题，总不能未来一个公司十个董事长，一个清洁工的局面，那才真是乐子大了。