第二十三章 缺陷天才(1 / 2)

毫无疑问,古桥文乃与绪方理珠都是天才。

一位是号称“文学森林的睡美人”,在文科方面凌云绝顶、无人能比的文科公主——古桥文乃。

一位是号称“机械制作的拇指姑娘”,在理科方面难以望其项背、甚至一眼就能看出算式解答的理科女王——绪方理珠。

她们就如同上帝随手造出来的艺术品般,在某方面达到极致,却又被留下了相应的缺陷,恰巧应证了那‘人无完人’的格言。

自己擅长的科目有多厉害,不擅长的科目就有多糟糕。

再怎么努力也无法进步,高中二年级却只有中学二年级的程度,甚至更低,可以说是与天才相反的‘废材’。

偏偏,她们却又有着与能力背道而驰的梦想。

若要执着于这条路上,她们便已非人人称羡的天才儿童,而是难以驯化的蠢牛笨驴。

——原谅浅田用词比较过分,因为这两人对着对方喊怪物的场景,实在让人心理复杂的不知道该说什么好。

“我从以前就很想问了,为什么小理珠妳能不用算式就解得开问题呢?”

“我也想问文乃,要怎么样才能一眼就看出这个人心裏到底在想什么?”

两人沉默了片刻,同时回答对方。

“就是知道啊,没有为什么!”

浅田扶额。

这思路,果然是天才。

知其然而不知其所以然,如同作弊一般靠着直觉获得答案,对文字或数字的敏感度简直被上帝开过光一样,不依靠过程,轻而易举地就能解开别人困扰已久的难题。

要是把这两人的大脑融合,塑造出一名文理双全的天才、并在学术界中持续精修下去的话,或许世界又会多出一名惊才绝艳的伟人吧?

即使不融合,若是在自己的领域上好好钻研一番,假以时日,这两人肯定也能闯出一番不斐成就,甚至推进人类发展的脚步也不是没有可能。

但她们却反其道而行,果断抛弃了那显而易见的未来,转身朝着自己的梦想狂奔。

这即是世界的损失。

也难怪桐须老师会反对这两人的目标到这种地步了……不只是对于才能的浪费,身为教师的她竟成为让世界损失的帮凶之一,那种无力与恐慌感肯定很难受吧?

光辉的道路明明都摆在眼前了,随时都可以开着跑车冲向终点,为什么偏要爬行在晦暗不明的小径上呢?

无法理解,必须指正。

将两人的考卷拿起来对比,实际体验那份感觉过后,浅田对早上的事情就更加愧疚了……

一定得找个时间向桐须老师好好道一次歉,当时说的话真是太不经大脑了啊!

“那个……”

看着浅田真一在那边又懊恼又叹息的捏着考卷,古桥文乃与绪方理珠皆有些忐忑。