隔天我一大早就起床，出门在岛上慢跑。回房淋浴净身后，打了盐苹果汁饮用，将体内魔力循环调整至完美状态。「呼～依照家传配方做出来的盐苹果汁，喝了之后神清气爽、状态绝佳。下次也挑战看看其他料理吧。」这是一本以古老羊皮纸编写而成的食谱。我单手拿著盛装果汁的玻璃杯，同时翻阅祖母传承给我的这本书。「……嗯？」怎么回事……记载著盐苹果制作方法的书页，有一股难以言喻的异样感。正当我心想，书上的字跟插图看起来怎么像在抖动时──「哇！」文字与图片突然跳跃起来，在页面上乱成一团，原本记录在羊皮纸上的内容产生变化。「这是怎么了？好神奇！」页面上出现手写的字迹，内容如下。日记本你好。今天的心情糟到极点，因为我最自豪的一头秀发被那个男人给剪了。我用擅长的丝线将他五花大绑后吊了起来，以报一箭之仇。咒语如下。玛琪•莉耶•露希•雅──红莲之理，血傀儡，转动吧，红色纺车。补记 波波与咚捡了好多核桃回来。明天要烤核桃派大吃一顿泄愤。「……日记？」既然开头都写了「日记本你好」，应该没错吧？我一口气饮尽盐苹果汁，页面又默默地变回原本的食谱。「啊啊……原来如此。只要依照书上记载的食谱做出相同料理，在食用的期间内，页面上的内容就会转换成日记是吧？」因为我是天才，马上领会其中的道理。「第一咒语里应该隐含著本人的姓名，所以这本日记的所有者，大概名叫玛琪或是莉耶还是露希雅吧。应该是个女性没错。」虽然不清楚这位魔女生于哪个时代，不过还真是设计了一个有趣的机关。「是说勒碧丝呀，你也该起床啰～没想到你意外地爱睡懒觉呢～」今天就是学校开课的日子，马上要迎接最重要的大场面。第一堂课同时也是卢内•路斯奇亚魔法学校的例行活动之一，就是让一年级生进行「精灵召唤仪式」。这座学园里设有性能强大的精灵召唤阵，即使是还不成熟的魔法师，只要利用这个召唤阵，也能召唤出精灵作为使魔来操控。但是显现的精灵各有不同，并可能反映召唤者的家系、成长背景或是性格。过去那些有名的大魔法师，都役使高阶的大精灵。以此为鉴，召唤出的精灵正暗示著召唤者自身所拥有的潜力吧。话虽如此，但我也听说过召唤其实类似摸彩，运气占了绝大部分。「我看看～今天的精灵魔法学课在第一仪式场集合……咦？你要带诺亚一起去吗？」正当我在确认教室时，发现勒碧丝抱著自己的精灵──黑猫诺亚站在我身旁。「嗯。校方说已拥有精灵使魔并向学校提出申请者，要带著精灵一起出席今天的课程。老师好像要检视彼此的信赖度。」「我记得精灵魔法学的专任老师是尤里•尤利西斯•勒•路斯奇亚。我知道这个人喔，他是我们王国的二王子，也是国内首席的精灵魔法师……」「我听说过他在年仅五岁时，就成功同时召唤出三只大精灵。」「据说是个天才神童，他的事迹甚至都已经被记载于历史课本上了嘛～我父亲曾经见过他本人一面，说是个气宇不凡的人什么的。」但对方拥有王子的身分却跑来魔法学校任教，真是奇特。到底是位怎样的老师呢？第一仪式场位于岛上的西侧，是一座石造的古代神殿。我们在上课前五分钟抵达，结果没想到其他学生早已聚集在现场，为了分组的事情交换情报。「啊，欧蒂利尔小姐。」「你们已经决定好组别了吗？」我跟勒碧丝也被蜂拥而上的学生团团包围，争相提出邀约，问我们要不要一起合作、在同组朝著奖学生的目标努力什么的。是因为我昨天当众表明了欧蒂利尔家的身分吗？原本以为大概没人会理睬我，所以有点受宠若惊。但我也握有挑选组员的主导权，必须先在今天的精灵召唤仪式上看看大家的才能与潜力。「各位一年级的同学好。」此时现身的是一位相貌端正的青年，他有一头柔顺白发与黄水晶色的神秘眼眸，身穿一袭白色长袍、手持长杖，肩上停著一只猫头鹰精灵。王族般的优雅姿态与温柔中又带点神秘的微笑，让女生们纷纷发出惊叹。乍看之下，他的长相充满稚气，感觉顶多刚从魔法学校毕业而已。但实际上他应该跟梅迪特老师是同届的……也就是即将迈入三字头了。「我叫尤利西斯。称呼我的方式有很多种，不过大家叫我『尤利西斯』就行了。我肩上的这孩子叫幻特罗姆，是原本就拥有自己名字的精灵，也就是所谓的『原名精灵』，拥有【风】与【暗】的复合属性；同时也身为智慧的象徵，负责协助我授课。」尤利西斯老师说起话来平稳沉著，脸上永远保持著和蔼微笑。而且，拥有双重属性的精灵是非常罕见的。我记得曾在书里看过，猫头鹰大精灵幻特罗姆也和潘校长一样，过去曾是效命于那位知名「白之贤者」的使魔。老师先将一只银制高脚杯放置于桌上。「所谓的魔法，是利用第一咒语与第二咒语来发动的。通过本校入学考试的各位优秀学生，想必已经相当熟悉了吧。比方说，以我为例……」接著他举起长杖。「尤里•由诺•西斯──水啊。」他咏唱著标准的咒语，接著原本空荡荡的高脚杯里溢出了水。这是非常基础的魔法，凭尤利西斯老师的能力，应该不需咏唱也能完成。「『尤里•由诺•西斯』的部分就属于第一咒语。第一咒语的功能是解放自身的魔力，也被称为开启魔法大门的『金钥咒语』。」没错，第一咒语需要包含自己的一部分姓名，可以自行任意设定。以我的状况来说，在被命名为玛琪雅之后，父亲就立刻为我设计了咒语。「只要一旦确立，此生便永远无法变更。启动自身魔力的『金钥咒语』基本上一人只拥有一句，不过也有例外就是了……总之，无论要施展何种魔法，这句第一咒语都会是必要条件。就算在不咏唱的情况下使用魔法，也得在内心默念。这是对世界的宣誓，表示以自身名义行使魔法并且对此负责。」此外，第一咒语必须在入学时向国家提出申请。这将成为魔法师的一种身分证明。「第二咒语的功能则是指定魔法的内容。根据魔法种类的不同，各自有预设的固定句型，也可以自行设计方便使用的内容。在施展简单或熟悉的魔法时，可以省略咏唱的步骤。相对的，使用的魔法复杂度越高，第二咒语也就越重要。」第二咒语能达成的范围，将依照魔法师各自的能力、训练与知识而有所不同，以及取决于个人对蕴藏于世界的魔法力量，有多深的理解与信仰。「在精灵魔法学这门课程里，主要是学习与第二咒语息息相关的『精灵』相关知识。所谓的精灵，是由这个世界里的魔力具像化而成，也是栖宿于植物、动物或是天空、海洋及森林等自然中的伟大魔法奥秘的具体呈现。魔法师正是借助存在于世界的众精灵之力，来施展魔法。」比方说施展水系魔法时，这些水是从何而来？以这种状况为例，就是从梅蒂亚的某条河川或是某座湖泊、海洋，藉由精灵的力量转送过来的。「此外，魔法师还能召唤出精灵本身作为使魔。透过命令，就可以优先从隶属于自己的精灵身上借用其力量。」尤利西斯老师接著站往魔法阵上。「这里有一座巨大的精灵召唤魔法阵，每位学生享有一次无偿进行精灵召唤的机会。但是，每个人能役使的精灵数量根据自身魔力高低而有不同的上限值，请深思熟虑后再立下契约。」学生们全都露出跃跃欲试的表情，彷佛在说「期待好久了」。召唤精灵原本需要庞大的魔力与繁复的魔法阵，并非魔法师能独力轻易完成的魔法。因此，必须在学校等大型机构借助专家的力量，才得以执行。此时可能就需要花上一大笔费用，而且不能保证如愿召唤出期望中的精灵。「那么就开始吧。请大家一个个轮流站上魔法阵的中心，咏唱『第一咒语──吾之精灵，以吾之名显现吧』。」学生们精神抖擞地附和一声「是」。尤利西斯老师咏唱完展开仪式所需的繁冗咒语，位于中央的魔法阵随之亮起淡淡的光芒。首先由一位男学生打头阵，站往〔请不要转码阅读(类似百度）会丢失内容〕枣子读书 zhaozhi.us