只要中途没有犯事，十几年之后，必定进入内阁和六部。

那时就可以获得拥立之功，很可能会一步登天。

李志升知道在朝堂之上，现在只能靠自己，他不到最后一刻，绝不能放弃。

他投入了这么多资源，半途而废，必定会导致整个派系分崩离析。

李志升再次从队伍中站出来，先是鞠躬行礼，随后直起身子，看向皇帝苏河道:

“陛下，臣不懂您为什么要在十几年之后，等到皇子长大成人，才确定储君的人选。

我们可以借鉴前明的经验，皇室对于储君和其他皇子，进行不同方式的培养。

储君由专业的人才，教授治国理政之道。

皇子则任由他们学习喜爱的学问。

这种制度极为有效，从大明最后两任皇帝，天启帝朱由校与崇祯帝朱由检。

他们的治国理政的做法，就能看出来皇室教育的重要性。

天启帝朱由校，经受过完整的储君培养。

他看似不务正业，喜欢木匠活，他却深知政治平衡之道。

任用阉党与东林党斗争，明朝国力衰退的速度，明显降了下来。

反倒是崇祯帝朱由检，没有经历过储君培养。

任用大臣随心所欲，不了解政治平衡之道。

大明的死忠官员，都可以被随意舍弃。

臣觉得陛下应该吸取大明朝的教训，及时确定储君培养的方式。

储君不提前教导，他即便登基，也会对帝国造成极大的危害。”

李志升说话的同时，观察着皇帝苏河的表情。

他看到皇帝苏河表情不太好，心里担忧的同时，也认为他赌对了。

皇帝苏河表情有了波动，这代表着他极为关心储君的培养，自己的激将法有了效果。

李志升拿大明末代皇帝举例，就是为了刺激皇帝苏河。

皇帝苏河不想让子孙后代落得这个下场。

肯定要确立储君培养制度，他们就能管中窥豹，了解到皇帝苏河，属意的太子人选是何人？

他们只有现在投靠可能性最大的皇子，才能攥取最大的利益。

朝堂上，很多心思玲珑的大臣，看出李志升为什么要这么做。

他们暗中竖起大拇指，赞同李志升这个办法。

激将法极为有效，就是用在这种场合，容易被皇帝苏河记恨。

皇帝苏河脸色微微发生变化。

新朝会分析前朝灭亡的原因，把前朝暴露出来的明显问题解决。

大华帝国也不例外，那些修明史的翰林，不断通过各种细节，总结着明亡的原因。

这也是皇帝苏河提出税制改革，朝堂上阻力很低的原因。

民间的阻力，传统士绅被消灭。

那时民间商贾，还没有形成规模，没有话语权。

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