意识到这是绝对不容错过的机会，艾华斯毫不遮掩自己的狂喜，并再三强调自己对考古的喜爱与兴趣。

在巴德教授仍然感到迟疑之时，艾华斯甚至展示了一下自己最大的优点——

“这是……”

巴德教授睁大了双眼，而一旁的哈伊娜也愣住了。

只有莉莉不太清楚这一幕代表着什么。

只见艾华斯放到巴德教授额前的右手上，亮起了温暖而稳定的光芒，即使直视也并不刺眼。教授清晰的感受到自己的思维正在变得清晰、疲劳感也被逐渐抹除。

“哎，你怎么——”

老教授连忙将艾华斯右手放下，缩着脖子看了一眼空荡荡的教室。

还好没有人看到这一幕——他们都跑到门口去与约翰·艾登交谈了。

他压低声音，悄声道：“你还没考试，怎么就掌握超凡能力了？

“而且……右手的照明术？你掌握多久了？”

“不对，我记得……”

哈伊娜也忍不住说道：“艾华斯先生几天前还没接触过道途吧？”

虽然艾华斯是她的学弟、是后辈。

但哈伊娜联想到那天在鹈鹕酒吧的经历时，仍是下意识将艾华斯称为了“先生”。

毕竟其他人不知道，但她自己心里有数——那天她完全是靠着艾华斯的指挥，才击败了那两个坏东西。

“是的，”艾华斯坦然道，“就是因为那天我遇到了危险，所以后来父亲才找到马瑟斯主教提前教导我神圣技艺、还给了我护身用的超凡装备。”

那把圣格尼薇儿礼拜堂的钥匙，如今就藏在艾华斯的行李箱里。

那把深红色的“钥匙”比哈伊娜的剑还粗还厚还长，至少得有六七斤重。那东西显然不是能带着去上课的东西，但扔家里的话要用的时候找都找不到。所以艾华斯就把它藏到了行李箱的隐藏隔板里。

老教授有些难以置信：“这才几天时间，伱就掌握了照明术吗？甚至还是右手……”

右手释放照明术的难度，可比左手高出五倍不止！哪怕左手能稳定输出了，但右手照明的时候突然问对方一个问题、也经常会瞬间打断照明术。

巴德教授即使不是超凡者，也肯定知道神学院毕业考核的内容——右手照明十秒不中断、在被干扰的情况下稳定输出两个单位的法力。

能完成这一点，就说明起码已经是一位合格的牧师了。不会再对人使用照明术的时候因为分心说话而突然被打断了。

而艾华斯现在才刚入学，就已经能用右手照明术了……

“所以说，我其实不会被毕业门槛卡住。”

艾华斯笑着解释道，看上去信心十足：“无论是文化课、亦或是作为牧师的基本功，我都有充足的信心不会被落下。甚至可以说，用两个学期学完三个学期的课程也完全不是问题。

“而你们去考古的话，应该很难聘请到牧师随行吧？遗迹考古应该是很危险的工作，有擅长照明术的牧师随行、无论是治疗亦或是真正的照明都好办很多。

“至于我的腿——它也不用担心，少则半年、多则一年就能好。最早大一、晚一些就大二。我到时候也可以跟着你们去考古……教授您不会嫌弃我吧？”

“……你都说到这份上了，”巴德教授苦笑着，但脸上的喜悦之情溢于言表，“我又怎么拒绝你呢？”

“那教授您是同意了？”艾华斯欣喜问道。

“嗯，我同意了。为了方便照顾你，我把莉莉同学也一并收下吧。”

反正一个也是收、两个也是收，巴德教授干脆将莉莉也划为了自己的学生。

犹豫不决的心终于落下，他看着艾华斯也不再纠结，而是松了口气干脆的补充道：“还有，不是很难聘请牧师……准确的说，就是请不到。你是我见到的第一个对考古感兴趣的牧师。一般只有智慧、适应、黄昏三个道途的超凡者会对古代遗迹感兴趣。

“在遗迹中受了伤的时候，我们也只能依靠适应道途的草药、以及黄昏道途的保存术。但这两种治疗手段，比起教会的照明术都要弱太多了、而且还需要运气。我有好几个老朋友，还有两个学生，都是因为受伤后治疗不及时而死在遗迹里的……”

说到这里，巴德教授很是难受的沉默了一会、脸上喜悦的笑容也淡去了。

艾华斯没有安慰，而只是安静的陪着老人。

哈伊娜与莉莉也都没有说话，气氛一时陷入到了安静。紧闭着的教室门外的喧嚣趁机渗入了房间——那是青春年少的活力与欢乐。

只是过去了十几秒，老教授就自己调整了回来。

老人咳嗽一声，再度露出笑容、只是比之前要稍淡一些：“我现在要正式向你提出邀请，艾华斯·莫里亚蒂同学。

“在你课程允许的空闲范围下，你愿意成为我的助教吗？每个月陪我上至少四节课，我会给你每节课两张红烛的工资。”

说到这里，巴德教授甚至自己都忍不住笑出声了：“当然，作为一名‘莫里亚蒂’，想必你是不会在意这个的吧。

“除此之外，你在我这里的成绩都会是‘满分’。每周我可以给你开一张条子，让你有资格借阅学校大图书馆里面的书来补你缺的这门课的知识。假如你有什么问题要问其他教授、或者希望他们帮你什么忙，我也都可以帮你写推荐信。”

后面这些才是真正的福利。

而且巴德教授给艾华斯的条件非常宽松——每个月才四节课，这其实就是每周神学院上的这一节。巴德教授还要教其他学院的课，但他的意思很简单。

就是巴德教授给其他学院上课的时候，艾华斯都可以不来，先就着艾华斯自己的时间安排。如果来也没问题，漏的课可以自习补、也可以直接找对应课程的教授补习或者请教问题。

也就是开小灶。然后用巴德教授的人情来支付代价。

“我非常荣幸。”