他没反应，隔了好久才思索，为什么甄意对他没大没小，天天“言格”“言格”地满校园嚷叫。

上到四楼，一大群学生围堵着某个教室张望，吵吵嚷嚷。他知道，甄意肯定在那里。不知她又惹什么事了。走过去，耳朵以“甄意”为搜索词，从喧杂的声音中自动挑出几句话：

“甄意偷钱啦！”

“甄意又要被训导处老师教训了。”

“甄意干吗偷X同学的钱？X是13班唯一考试能过500分的人，班主任多护她。”

他个子高，一眼看见甄意孤独地立在教室最后面的角落，咬着牙，倔强，不屈，警惕地盯着众人，紧紧抱着书包不松手。

教室裡外的学生全看着她，她脸红耳赤，表情羞辱，却十分坚决。

训导处老师和班主任要搜她的书包：“甄意，你要是没拿钱，给我们看一下证明清白。”

“为什么不搜别人的书包，只搜我一个人的？”她气得舌头在打战，“我是不听话，也不爱学习，可我不会偷别人的东西！”

“你把书包里的东西倒出来给我们看，就解决了。这么固执反抗，大家更加怀疑你！”

在场的“大家”都窃窃私语。

甄意立在众人的目光里，脸红得滴血。老师不耐烦了，上前去：“把书包拿来。”

啪！书包被狠狠砸在课桌上；“咚”“咚”两声清脆，她踩着椅子，惊天动地地站到桌子上去。

现场议论声小了。

她立在窗边，居高临下地威胁：“你们搜！今天谁要是动我的书包，我就从这裏跳下去！”

鸦雀无声。

“你们搜啊！”她尖叫。

“甄意！”言格的声音从人群里传来。

片刻前她脸上的决绝悲愤瞬间消失，变得茫然无助，她扶着窗棱发愣。看见他从人群里走出来，目光隐约紧张，片刻不离地注视着她，绕过一张张桌子，走到她脚下。

他抬头仰视，伸出手，声音异常柔缓，是头一次：“甄意，把手给我。”

她没大家看到的那么冥顽，其实很害怕，手脚都在抖，动不了。她愣愣俯视着他，真的动不了。

“那我来牵你的手了。”他轻声说，上前一步，缓缓握住她，心裏便落了一口气，可感受她剧烈而细微的颤抖，心又无端沉闷起来。

“到我这裏来。”他牵着她的手，缓缓朝她张开臂弯。

她发抖，微微屈膝，往下滑。他手腕用力，一带，把她带回地面。

她扑进他怀里，之前还强硬得和什么一样，这一刻就柔弱无助起来，泪水在眼眶里直打转，委屈，惶恐，更怕他不信她：