糖果(1 / 2)

升温 咬春饼 1713 字 1个月前

《升温》

/咬春饼

微风伴天晴,五月,云津市最舒适的季节。

但此刻,付佳希的心情如冰山丢火把,极度煎熬。

对面的家长依依不饶,情绪愈发激动。

“我对小余老师的处理提议不满意,不接受。如果一句‘对不起’就能解决问题,那以后任何人都可以打我儿子,毕竟道歉不需要代价!”

园长:“您的顾虑是对的,这也只是小余老师的建议,小朋友们之间的小矛盾,我们……”

“怎么能有这种不成熟的建议?我无法理解。”

园长笑容挂不住,“抱歉,是我们没有考虑周到。”

骤然起高的音调突兀、刺耳,岳嘉一往妈妈身后躲了躲,小拳头又捏紧了些。

付佳希侧过头,对儿子笑了笑,回握住他湿润的小手。然后转回脸,和颜道:“先动手打人,是嘉一做得不对,他第一时间道了歉。我理解您的心情,道歉远远不够,所以您的孩子,在他道歉后也动了手,并且是拿铅笔去扎他的脸。”

“不可能,我家孩子最乖了。”

园长公正道:“教室有监控,我已截取到完整的过程视频,我们一起来看看可以吗?”

强词夺理已不奏效,对方短暂闭声,但怒意有恃无恐,依旧树敌于脸。

“哇!!”挨揍的小朋友突兀大哭,眼泪像不讲道理的午后阵雨,指着岳嘉一控诉:“他打到我了,我根本没有碰到他呜呜呜!”

“那是我躲开了!”岳嘉一探出脑袋,大声喊:“你用铅笔戳我眼睛!”

付佳希变了脸色,将嘉一往身后拨了拨,声音冷下两度,“我家孩子做错事,道歉是应该的。可一码归一码,您的孩子,是不是也该向岳嘉一说声‘对不起’?”

“请问戳到了吗?受伤了吗?有痕印吗?什么都没有,那我家孩子为什么要道歉?”

付佳希抿紧唇,此时的无言不是被说服和怯懦,而是当下的气氛过于剑拔弩张,她不想,也不适合在孩子面前上升到另一种程度。

园长皱了皱眉,显然不认可这种说法,但秉承和平商榷的初衷,耐心调解,“那您希望从哪个出发点来解决问题?”

“打人这么恶劣的行为不可原谅,但他也是个孩子,所以我给两个选择,第一,让他在全班小朋友面前,念三遍检讨书。第二,他换班。”

园长皱眉,这要求属实有点过分。

一时连沉默都很彻底。

按付佳希的脾性,不就破罐子破摔这么点事,谁还不会了?

嘴角的笑是风暴前的最后宁静,卷起的衣袖是蓄势待发的预警,可就在她迈步往前时,衣角被轻轻拽住,一低头,对上岳嘉一茫然的眼。

既清澈,又露怯。

握紧的小拳头松开,迫不及待地与付佳希十指相握,反倒是劝慰起她来。

理智之上的火焰被掐熄灭,付佳希顿时心软。

岳嘉一的性格从小安静,慢热,不像她。

付佳希想,要是像她一点就好了,哪怕不讨喜,偶尔发疯,至少不委屈着自己。

在这片刻的分神中延伸出的短暂安静,被对方视为服软,于是扬高下巴,“做选择吧。”

“抱歉,打扰。”

门口响起的声音,出自西装革履的男士之口。

岳嘉一惊喜:“爸爸!”

一行两人,岳靳成走在后面,被挡一半身影,正装笔挺,是从开到一半的总办会过来的。程律师欠开身,伸手护了护奔跑过来的小嘉一。

岳靳成揽住人,轻巧一抱,于手中颠了颠,然后额头相抵。

这是父子之间的默契。

“爸爸。”岳嘉一声音渐小,“我犯错误了。”

岳靳成嗯了声,“后悔吗?”

岳嘉一的小脑袋抬直了些,半晌,摇头,斩钉截铁道:“No!”

这回答让岳靳成甚为满意。

他将儿子放下,往前走几步,与付佳希并肩的位置停步。

岳靳成不是面善温和之相,英俊沉稳。今日会议重要,下午还有外宾需接见,所以发型稍加打理,露出前额,又着正装,气度自然不俗。

对方家长心里犯怵,但先发制人的劲还在,高声道:“这是岳爸爸吧,也行,你们商量一下怎么办。”

岳靳成倒也不急于抛答案,而是重新确认事情的来龙去脉。

“岳嘉一打了人。”

“对,打了我崽崽,鼻子流血了,手背也抓破了。”

“动手之前,这位小朋友对嘉一说过什么?”

“为着小事起了小争论而已。”

“哪种争论,哪件小事?”

“就,就……”对方明显不愿表述,重申道:“反正你儿子动手打人了。”

岳嘉一从爸爸妈妈的中间探出头,此刻回想依旧愤懑难忍,伤心眼红,“他骂我,骂我是没人要的小孩,骂我没有爸爸,我和妈妈是被赶出来的。”

付佳希别过脸,绷紧神色。

岳靳成仿若无事,不疾不徐道:“动手打人确实不对,是该受罚。”

对方松口气,心想,看着不好惹,没想到这么轻易拿捏住。

随后,岳靳成对一旁的程律师眼神示意。

程律师收好录音笔与拍摄的手机,向前一步道:“女士您好,我是岳先生的代理律师,事实上,岳嘉一小朋友父母健在,鉴于您的不正确引导,诽谤造谣,捏造事实,并涉嫌故意伤害,对我当事人身心造成困扰。受委托,由我全权负责此次起诉事宜。”

“起、起诉?”对方彻底愣住,气急败坏道:“你们是不是疯了?是你儿子先动手打人的!”

“鼓励您采取一切合法途径维护权益,我方会全力配合。”程律师看向园长,礼貌道:“老师您好,在法律程序完成之前,嘉一小朋友是不是可以继续在原班级?”

“当然。”