第1126章 太上灭度(1 / 1)

神煌 开荒 1028 字 2023-01-16

这两套道兵功决,也明显不是为战场争杀而设计,更适合于宗派。小规模的战斗,这两种玄幻二阶道兵,甚至可以碾压五倍人数的天罡剑卒及玄狐铁骑。然而一旦超过万人层次,多半是表现平平。“这种道兵,倒是蛮适合剑阵——”顺着这个思路,宗守粗一计算,不禁骇然。真要构成剑阵,这样的道兵,至少要十万人计,才能构成一个完整的循环,做为大阵之基。而那天地二阶,这更是其中不可获取的枢纽,可以调谐统合,人数同样需高达三千以上。除此之外,应该还缺了最关键的一部分,因这图录残缺之故,不曾显示。然而又是什么样的剑阵,需要如此数量的道兵?宗守若有所思,这样的道兵,不能大规模用在战场上,然而拿来护卫守城,倒很是不错。而且,他对这套道兵大阵颇有些期待。若是想要将之完成,那么此时就该准备了。自然此时他最关心的,还是那张可蕴养刀气的图。第一张图为‘诛魔’,是太上诛魔图录,第二图,却是‘斩仙’,名为太上斩仙图录。所蕴之刀气,可称为‘斩仙飞刀’。而这本图书,完整时应该有八页.每一页,都记载一门绝顶的杀伐之术,全称为‘太上灭度真经’。未融合之前,这张太上斩仙图录中,能够储存三道‘斩仙飞刀’,需要百年时光,才能蕴养一道。而在融合后,这时间却缩短了一倍,只需五十年就可养处刀气。数目亦增至五道,而且未能更是倍增。换而言之,此物如今,依然是无有用处。至少那‘斩仙飞刀’,短时间内是别想用了。不过宗守,却在神念印照图录时,感应到了一些信息。如果是含有金属姓的真气与魂力,可以极快的加速这一进程。而若是以更高层次的仙力来蕴养,时间更可增一倍。这是两张图录融合之后,才产生的变化。除此之外,也未必就是一定要真气仙力。若是有先天庚金之气,也可替代。而且若数量足够,立时就可完成。自然威能要稍稍不如,不过若品质较高,‘刀气’的品质,也可提升。而最令宗守看重的,则是图的本身。包含着种种神秘,各种各样的法则,含蕴其内。宗守能够辨识的,只有十数种而已,涉及五行。阴阳、因果、命运、时间、空间——以及斩!斩断万物!斩灭一切!斩杀万仙!只是看一眼,就使人心中发凉。“居然还真的是同源而生——”若说他的‘六神御刀术’,是功决术法,是运用飞刀之术。那么这张图所蕴的刀气,就是被使用的‘器’!二者相合,才能发挥出最大的威能。只是这张图,并非是完整。而那六神御刀术,也被大幅度的简化过。到宗守的手中时,只是第八等彻地级的功法。而这门飞刀术,他也是在后世,那个名为《神煌》的游戏内,掌握的这门功法。“难道说,这门飞刀术,也是出自太上灭度真经?是出自另一张图录?”思及此处,宗守渐渐兴奋起来。既然云界有这门武学,那么很可能意味着,可能还有一张太上灭度真经的残页,就在云界之内可以寻得。胸中更隐隐感觉奇怪,冥河告死剑,六神御刀术,这是巧合么?这两门他前世仗之横行的功决,每一门都似有无穷潜力。前者是因他掌握了生死之法,才完成的蜕变,还可解释的过去。而后者,若是寻到了完整的太上灭度真经,那么哪怕真正成为十三等无上神通,甚至更在其上,宗守也不觉奇怪。总感觉有一双无形的手,正在身后推动着自己。片刻之后,宗守又摇了摇头,哑然失笑。“多半是巧合,自己又多疑了。不过,这个世间真的没有合真成道的人物,神通术法,也只能到十三等无上?”若是未见此图,宗守会坚信不移。可看了之后,他心念却是微微动摇,也说不定,是自己与云界等人,坐井观天也说不定。然而再想一想,这太上灭度真经的来历,也不使人奇怪。那毕竟是来自另一域界——这两张图录,必定是出自‘真境’之手,而这个世界,也必然有其余的半步真境存在。宗守此时,也越想越觉可能,那位无上元魔多半是冲这此物而来,不过,增玄持法么?宗守的意念,如潮水一般,在图中冲刷。片刻之后,就又怔住。这本图录,还真有些加持之能,不过是要有相应的器物之后——只是这个过程,极其的麻烦,“算了,此时多想无益,曰后多加注意便是——”心念定下,宗守又一翻手,将一枚飞刀取在了手中。这早已不是当初的云焱飞刀,而是宗守另外寻来的一套法宝品质的飞刀。只有十口,同样是水火合一之器,名为子母落叶刀。一口主刀,九口子刀。只需主刀在手,而子刀不曾损毁,那么相隔数千里也可收回。他此时贵为数十世界之主,仙宝之下什么样的法宝都可取得。而这套子母落叶刀,只是九都仙庭的珍藏中,稍稍出色的一套成套法宝而已。宗守已蕴养了整整两年,已将其中五口养到了神念相通的地步。而此时他在做的,正与当初他将惊云神灭剑意引入刀中的情形,大同小异。是将太上斩仙图录内的部分可(读-力)使用的灵纹符箓,印入到这子母落叶刀的刀身之内。开始还好,这口刀还能勉强承受。宗守也能觉这刀中所蕴的灵能,在疯狂的聚结提升。内中的庚金之力,被全数激发。锋锐之气透出刀外,肌肤稍一碰触,就渗出了一线血丝。然而当宗守,才刻录到第九个符印,就觉那刀身已承受不住,隐隐有几分溃散之兆。宗守面色微变,把这两张图录,慎二重之的递给了身边的沈月轩。“你先看此图,再说感想如何——”(未完待续)