雪明终于回过头，和小豪正儿八经的问。

“伱怎么敢？我问你，邵景豪，你怎么敢去打人呢？”

豪哥听见老师的责问，就更加委屈畏缩，一个字都说不出来了。

雪明执着的逼问：“你怎么敢一个人行动？我怎么教你的？”

此话一出——

——西蒙斯立刻气喘如牛，涨红了脸，像是怒极攻心。

“嗯？！”

那回过头来凝视枪匠的眼神像极了网络文化表情包里那句[你怎么回事？小老弟？]的配图。

雪明把主任的脑袋拨弄开，与豪哥苦口婆心的嘱咐说明。

“我和你口口声声反复教习，你在生活里受了委屈，感觉到有人要杀害你，你也有激情犯罪的动机，如果还具备暴力倾向，一切犯罪条件都满足了，应该怎么做？”

小豪低下头，开始回忆骑士战技的课本内容。

“能群殴就不单挑。”

西蒙斯睁大了眼：“嗯？！”

雪明没管西蒙斯主任那矫揉造作的神态，接着与豪哥发问。

“为什么要群殴？”

豪哥嘟囔着：“因为双拳难敌四手，与同伴商榷之后进行规划，执行暴力攻击的环节会更加顺利，以多敌一不会让自己受到多少伤害。由于是团队行动，目的如果只是[消除威胁，消除敌人的攻击性]，多人一起行动可以施加精神压力，让对方丧失战斗意志.很有可能在动手的一瞬间，就获得战略性胜利了。”

雪明点点头：“书背的不错。豪哥，现在你知道自己为什么会失去战斗意志了吧？”

小豪抬起头，扫了一眼澡堂周边的老师们，又看见舍友鼻青脸肿却怨气冲天的得意眼神。终于明白老师说的这个[群殴]是什么意思了。

“对不起”

雪明：“没必要道歉。这是我的错。”

小豪：“呃老师”

雪明解释道：“就是字面意思，我没有在阴阳怪气——你今天在这里惹了麻烦，大多都是因为我教的不好。”

这下小豪是听不懂了——

——他不知道枪匠与西蒙斯主任以及其他教师的利益冲突。

还没来得及多想，从教师队伍里传出一声厉喝。

“枪匠！我听你话里的意思？是觉得这个泥巴种没有半点过错？反而要怂恿他叫上同伴一起打杀舍友？”

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