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清明节,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春光的欢乐季节。
清婉准备带着弟弟暮羽回娘家为亡母“圆坟”。甄友乾安排仆人王大个子驾车送他俩,小暮羽却非要让自己的老师纪绪也跟着前去。
甄友乾讪讪地对纪绪说:“先生啊,你看我这外甥。我是个做姑父的,也不好过多地管教。要不然,就麻烦您跑一趟?”
纪绪笑道:“没关系的,反正我也闲来无事。这样吧,让有才也一起去吧,扫完墓回来,我带着他俩一起去踏踏青……”
如此,便由纪绪赶车,暮羽坐在纪绪的怀里,甄有才坐在副驾驶的位置;车厢里倒是清闲的多,只有清婉一人坐在里面。
【一】《木兰花慢.拆桐花-上阙》柳永.词
拆桐花烂漫,
乍疏雨、洗清明。
正艳杏烧林,
缃桃绣野,芳景如屏。
倾城。
尽寻胜去,骤雕鞍绀幰出郊坰。
风暖繁弦脆管,万家竞奏新声。
纪绪的驾车技术堪称一流,他把马车赶得既快又稳。看到自己的老师样样都能,俩孩子简直把纪绪当神一样看待。
马车飞奔在高粱河岸的官道上,两边的梧桐树,花儿开得绚丽烂漫。一阵疏雨刚过,郊外一片晴明清新,如同洗过一般。远处艳丽的红杏林,犹如燃烧的火焰,浅红色的缃桃花装扮着田地里刚刚抽芽的红高粱,使这春天的景色似画屏一般美。
接近京城。
踏青的人们倾城空巷而出,全都为游赏名胜而去——人们纵马驾车,奔向远郊;和风徐来,送来阵阵新颖美妙的旋律,那是千家万户竞相演奏的管弦乐曲。
马车在经过玉渊潭[1]的时候慢了下来,因为来此春游的人特别多。一群艳丽妖冶的歌女看到纪绪长得好看,便把手中的花束放进纪绪怀里暮羽的手中。
暮羽看着女子硬塞过来的花儿,问纪绪:“先生,这是什么呀?”
“这是梧桐花[2]。”
“能吃吗?”
“不能吃。”
“既然不能吃,她们为何还要人人举着它?”
“因为梧桐花的意象有着‘恬淡的气息’;它寓意着少女‘情窦初开’。”
看着大方的歌女当着学生的面调戏他们的老师,清婉便把身子往车前移了移,掀开车帘,看纪绪如何向自己的学生解释。
当听到纪绪用一句“情窦初开”,就想把此事一笔带过,便道:“你跟俩童子说什么情窦初开?他们哪懂!”
“你懂,就行了。”
“我懂,管什么用?我又不是你的学生。”清婉听修染说,纪绪很是能说!到底有多能说?今儿我得难难他,便笑道,“韩愈说——师者,所以传道授业解惑也。学生问你,为什么满大街的女人都拿着一束梧桐花呀,它即不好吃,也不好看……你就应该详详细细、来龙去脉地给他俩说说清楚才是……”
纪绪打了一声响鞭,说道,“行啊!只要你不厌其烦、听我其言,就好。”
“我不听。”
“不听,你跑前面来干嘛?”
“看‘光景’呀!”
【二】《更漏子.玉炉香》温庭筠.词
纪绪说:
“梧桐是清明的‘节气’之花。
清明时节,春和景明、惠风和畅,春天的生机经过酝酿、孵育已经全然释放;但同时‘盈虚有数’,清明时节也已经是春事阑珊,天气变化剧烈,乍暖还寒,冷雨飘洒。‘气之动物,物之感人’,梧桐花既是春景的‘高点’,也是春逝的预示。这就是清明的‘双面’性而引发的‘双重’情绪——欣悲俱集。所以,你们可以从女孩子兴奋的脸上,隐约看出一丝‘惜春’的情伤。
那么,她们为什么不摇着一枝“狗尾巴花”向你示好呢?”
清婉“噗嗤”一声笑。
纪绪没有搭理,继续说道:
“而且,‘狗尾巴草’代表着一种意象叫‘暗恋’,岂不更符合少女此时的心态?这是因为,狗尾巴草没有梧桐树的另一种高贵的品质叫‘高洁’。
如《诗经.大雅.卷阿》中说道——凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。
古人在这里用凤凰和鸣,歌声飘飞山岗;梧桐疯长,身披灿烂朝阳,来象征品格的高洁和美好。
再如,庄子在《秋水》中说道——夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止。
鹓鶵指的就是凤凰。它生在南海,而要飞到北海,只有梧桐才是它的栖身之处。这里的梧桐也是高洁的象征。因此,古人才有‘栽下梧桐树,引来金凤凰’之说。在我们老家,家里生了女儿,都要在院子里种一棵梧桐树……”
暮羽问道:“先生,你家的梧桐树,多大啦?”
“我家没有梧桐树。”
“为何没有?”
“因为我家没有姊妹呀!”
“那么,种了梧桐树,就能引来金凤凰吗?”
“金凤凰不一定引来,但金龟婿是一定会来的。”
“金龟婿是什么?”
“就是帅气的大男孩呀。”
“引他来干什么?”
“提亲呀!等青云长大成人后,看到谁家的梧桐树长大了,开花了,就让你姐姐去为你提亲。”
“提亲干什么?”
“娶他家的女儿回家做妻子呀!”
“做妻子?妻子是什么东西?”
“妻子,妻子是,是,不是个东西!”
看到纪绪也有被问住的时候,清婉笑道:“纪大才子,你也有被问住的时候呀?可再怎么着,你也不能骂我们女人不是东西呀!”
看到清婉幸灾乐祸的模样,纪绪坏笑起来,说:“青云呀,为师曾未婚配,还真不知妻子有何之用,你问问你表哥,他结过婚,这妻子到底是干什么用的。”
暮羽也是天真,便问甄有才,“表哥,妻子是做啥用的呀?”
这有才,也是真有才,他装模作样地说道:“作为妻子,其实也没有多大用处……不过,我娘告诉我,娶个媳妇,就是晚上好搂着睡觉的……”
纪绪“噗嗤”一声大笑。
清婉也把车帘一丢,嗔骂了句“一群坏孩子”!便退进了车里。
之前,修染早已把自己和清婉的故事说给了纪绪听,修染的离情别绪更让纪绪为之难过,如何劝和这对有情人早成眷属呢?便回头朝着车里说道:“姐姐,你不是说好了不厌其烦听我胡侃么?”
清婉说道:“你说吧,我听着呢!”
纪绪说道:
“风吹落叶,雨滴梧桐,这凄清的景象,又让梧桐成了文人墨客‘离情别绪’的精神寄托,是他们笔下‘孤独忧愁’的内心意象。
比如,唐代花间词人温庭筠 ,他在《更漏子》中写道——
玉炉香,红蜡泪,
偏照画堂秋思。
眉翠薄,鬓云残,
夜长衾枕寒。
梧桐树,三更雨,
不道离情正苦。
一叶叶,一声声,空阶滴到明。
秋夜三更,冷雨滴在梧桐叶上,一位独处秋闺的女子,脆弱敏感的心已无法承载离情别绪的痛苦,缠绵悱恻,幽怨伤怀,彻夜不眠。其意蕴深厚,令人回味无穷……与其彼此如此痛苦和相互折磨,为何不学学那梧桐本身?”
清婉在车里问:“梧桐,怎样?”
“学梧桐的‘执着’和‘忠贞’。古代传说,梧是雄树,桐是雌树,梧桐同长同老,同生同死,且梧桐枝干挺拔,根深叶茂,在诗人的笔下,它又成了忠贞爱情的象征。
如唐孟郊《烈女操》——梧桐相待老,鸳鸯会双死。
又如《孔雀东南飞》中的——东西植松柏,左右种梧桐;枝枝相覆盖,叶叶相交通。
诗中用松柏梧桐的枝叶覆盖相交,象征了刘兰芝和焦仲卿对爱情的忠贞不渝。他们对纯真爱情的追求,对封建礼教的抗争,岂不震撼人心?”
纪绪怕说的太过露骨,引起有才的猜疑,便对俩学生说: