去除和中和常山的办法，都需要几种同样有毒性的植物，加上十几种其他无毒植物，经过特殊炮制和特殊步骤的制取，就能够达到完全去除或者中和常山的毒性。

这些植物中，有一半是常见的中药材，还有几种植物，并没有被纳入中药谱。

比如生长在海拔几千米雪山脚下的，一种高海拔有毒草本植物，这种植物一般人见都没见过，所以根本没有人拿来入药。

另外还有一种植物，是中国境内没有的，只有西伯利亚地区才大量生长，或许黑龙江边境能够找到很少的一点点。

中医认为，万物相生相克，任何疾病，都有克制他的东西，如果没有，那就是还没有找到克制他的方法。

全世界已知的植物就超过了三千多万种，而且这个数量还在随着时间而慢慢的增加。

这么多植物，中医根本不可能把这些完全都吃透。

没办法吃透，就没办法研究出针对某种疾病的药物。

而杨信不一样，他有系统，只要他愿意花积分，什么疾病的治疗方法都能兑换到。

只不过需要的积分会让人头皮发麻就是了。

兑换了去除以及中和常山毒性的方法后，杨信并没有马上给田佳佳发过去，而是请人帮忙寻找起了那些药材。

这个世道，只要愿意花钱，就会有很多人愿意为你办任何事情。

短短一个星期不到，十几种药材就被送到了杨信这里。

杨信的教学试验室，有很多试验设备，杨信也不需要去其他地方，所以很快，他就按照系统给的方法开始实验。

在他实验了多次后，终于把一些常山的毒性给去除了。

去除了毒性后的常山，哪怕是把它当饭吃，都不用担心会中毒了。

随后，杨信就让人把这些去除毒性的常山给田佳佳送了过去。

“老师，不行啊！这些常山虽然没有了毒性，但是一些药性也被破坏了……”

半个月后，田佳佳打电话给杨信说道。

“不着急，或许是我的实验哪里错了，你在等我一段时间，我再帮你试试。”杨信朝田佳佳说道。

第一种方法是去除毒性的，但是会破坏常山的药性。

于是杨信又选择了第二种中和常山毒性的方法。

几天后，杨信就再次让人把一些常山送到就田佳佳手里。

就在杨信把处理过的常山再次送到田佳佳手里时。

6月7日这天，全国统一高考也开始了。

杨信的十几个学生，提前半个月已经回到了他们家乡。

老寨村中学的一百多名学生，也前往了县里的考场参加考试。

老寨村中学因为位置偏僻，所以并没有被划为高考点，老寨村中学也不需要给高考让考场，所以老寨村的其他学生依然是正常上课的状态。

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