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球场上输赢已经不重要，重要的是孩子们拼搏的精神还有那份可贵的友谊。

吴文旭滑倒的时候，钟小小宁愿看着球落地也要先伸手去拉他。

这一幕看在梅朵的眼里，她不禁为自己的学生感到骄傲和自豪。

教育专家总会在不同的场合说该怎么教育孩子，可那些看在普通一线老师的眼里都是空谈。

与其固定孩子的思想，还不如让孩子们保持一颗本心快乐的成长。

分数固然重要，但永远放在第一位的应该是孩子们的身心健康。

关于这一点儿，相信是很多教育工作者的心愿。

梅朵这样认定。

“六班的孩子变化还真是大……”一旁的胡可不觉想到了之前这些孩子站路队的情形。

哪一次站队都不顺畅，不是磨磨唧唧就是不遵守纪律，以至于任何一个老师提到这个班的学生都是头疼不已。

梅朵也有所耳闻，不过作为这些孩子的班主任她多少还是会护短。

“这些孩子都很聪明，每个人都有自己的个性。”

稍做了停顿，梅朵看着胡可继续说道：“我倒认为有个性的学生更可爱，不打不闹的孩子和一潭死水又有什么区别。我希望他们身心快乐的长大，学习和玩乐的时间合理安排好，少一些各种上不完的培训课……”

胡可看着这个年轻的女老师，心里倒是越发的敬佩她了。

这个年纪轻轻的女孩子，不忘教育的初心已经实属不易了，加上她一颗爱学生的心，怕是要让许多教师汗颜了。

“梅老师，要是我家宝贝女儿长大了能在你班上就好了。”

这并不是胡可的恭维话，是发自内心的话语。

作为体育老师，他更希望自己的孩子先是健康再是学习，当然这个健康不止是身还有心。