“哦，那个细胞培养液啊，华老师，不瞒你说那是意外收获，而且还是在朋友们的帮助下发明出来的，并非我个人的成果。”被人一说谦虚，徐风更加谦虚了。

“虽说如此，那也是以你为主导呀，不然又何以冠以‘徐氏’的名头呢？”华君博说，徐风呵呵一笑没再辩解。

华君博接着又说：“徐老师，还有那项残缺指纹恢复技术，这个可不是别人能够帮上您的吧？”

“这个倒是，别人想学也学不会，所以在沪海的时候领导想让我传授出去都不能。”徐风点头道。

“真是可惜啊。不过就凭这个也是我无法企及的，您才是我的老师，所以老朽当不起您那样称呼啊。”华君博拱手道。

徐风笑问那自己该怎么称呼他呢，华君博说直接叫老华就是了，徐风摇头说这样不好，还是称华老吧，华君博吓的差点蹦起来，一个劲的摆手说这称呼自己更加当不起，绝不能这样。

徐风摊手笑说那就只能回归华老师啰，华君博愣了愣，最后只能如此了，心裏则虚虚的，以至于当徐风找了个座位坐下并请他继续授课时，他又吓了一跳，结巴着问道：“徐，徐老师，您要听我上，上课？”

“不行吗？”徐风反问道。

“不不，我不是那意思，而是我怎么当得起啊。”华君博搓着手说。

徐风摆手道：“华老师，你别妄自菲薄嘛，其实我俩是各有所长，术业有专攻，我会的你可能不会，但你会的我也不一定会呀，我俩相互学习嘛。”

“可，可是您在这裏会，会给我很大的心理压力的。”华君博咽着口水说。

徐风一愣，有些哭笑不得，可一来就走且势必会带着潘龙奎等人走，似乎不太好吧，而且他来的目的是要看看两个月来的整顿成果呀，不观察一会又怎能了解呢，所以他说什么也得多呆一会。

于是，徐风给华君博支招，让他当自己不存在，并特别强调自己并非是看他的教学怎样，而是要感受一下同志们的学习氛围和劲头，等他讲完课后可能还要提问考考他们呢。

结果，华君博是轻松了些，同志们却紧张的要命，整个会议室瞬间鸦雀无声，几闻绣花针落地的声响，徐风向华君博抬掌作请状，他稍一犹豫便点头重上讲台。

一个来小时后课程结束，华君博很客气的下台来请徐风上台指正，徐风向其拱了拱手才走上讲台，先赞华老师的课上的好，希望他今后有时间常来娄水指导工作，帮助同志们提高，华君博起身说一定一定。

接着，徐风表扬同志们的学习劲头很足，现场的学习氛围也不错，希望他们继续发扬，同志们适时报以热烈的掌声，待同志们鼓掌差不多了，徐风轻咳两声，掌声渐息后他挑了几位同志提问并一一点评：

“嗯，不错，回答的完全正确，虽然过程断断续续，也偷看了学习笔记，但笔记能写的那么完整也说明你用心了，好，坐下吧。”

“唔，你也不错嘛，答案没有照本宣科，能用自己习惯的语言表述出来，说明你已经将这部分知识消化吃透了，你叫什么名字？”