“同学们，这次的考试我们班的成绩不太理想。你们谁告诉我这是什么原因？”他扫视了整个教室，同学们低下头不敢看他。我知道老师现在一定很生气，因为这是他刚刚教我们，如果我们考的不好，影响他的教学。毕竟，刚刚新到的班主任，尤其是在这种情况下，马上就要高考了，如果不行的话，肯定是要换班主任的，如果那样，他就丢了大脸了。</p>

其实这个老师挺好的，我并不想要他离开，可是同学们考试成绩不好我也没有办法。这也只能靠老师自己来教了。我相信他的教学水平，毕竟他是那么优秀的老师，刚开始教的不好可以理解呀，我们是要一个新的适应过程的嘛，我相信学校领导也不会怎么样的。不过显然老师不是这么想的，他生气的看着我们。或许所有的优秀教师都是好强的吧，他就很想要大干一场，把我们教的特别好，最好整个班都上一本。</p>

其实整个班都上一本不是不可能，只是对于我们班来说，对于我们学校来说不可能，尽管也是省重点，可是跟别的就是没法比的。大多数学习基础好，家境又好的学生早就被选拔走了，去了他们心中的好学校，升学率特别高的学校。这就是一个市场需求的关系，我们政治课讲过的。</p>

国家一直想要制止这种情况，保证教育公平，可是社会需求不是这样讲的，市场也不是这样讲的。所以，我觉得老师不必太生气，可是我想没用，还是得老师自己想的开。看着老师心情不好的样子，我心里也有些难受，感觉辜负了老师的期望。</p>

所以，我准备更加努力的学习。而老师看到我们沉默的样子，就开始了说教和鼓励，他提到了好几个同学，说他觉得他们本可以考的更好，现在出现这样的成绩希望他们能够总结经验教训，在高考中避免出现这种失误。</p>

我没听到我的名字，心里有些失落。我也希望老师关注我呀。究竟是老师不想理睬我还是老师觉得我只能是这个水平呢？我开始有些胡思乱想着。就在这时，老师说“我要对童倩同学提出表扬，成绩一直很稳定，我相信，在高考中你也能够考出这样的甚至更好的成绩。”</p>

我抬起头不可置信的看着他，他竟然这么认为吗？多久了，我没有听到学校的老师这样的鼓励过我了呢。我的泪珠在眼睛中打转，却不让它掉下来，老师鼓励的看着我，我心中感动极了。</p>

快放学了，老师离开了教室，同学们三言两语的讨论起来。我没有听他们说什么，自顾自的收拾书包准备回家了。</p>

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