蒙藤一边让他们拉弓，一边让他们数数，孩子们一片惨叫：“不要啊！”

月亮高升，星星困乏，蒙藤才结束了一天的训练，放他们回去睡觉。

次日，晨练过后，蒙藤把浸泡橡果的水换了一遍，又把昨天切好的葛根拿到太阳下晒，忙完之后，日上三竿，蒙藤这才去找大萨满。

大萨满昨天算到很晚，今天早上一大早就起来拉着火屠一起算，到现在依旧没有算的清楚。

大萨满道：“火屠，刚才数到哪里了？”

火屠无奈：“我也忘记了。”

蒙藤进洞，火屠一见到他就见到了救星，马上跑到蒙藤身边道：“蒙藤，帮我数。”

蒙藤走过去帮忙，将地上大型陶器点了一边，陶缸最少，只有8个；陶锅有20多个，大一点的陶罐有30多个。他将数字报给了大萨满，又怕自己记不住，找来木碳和石板，在石板上写下了阿拉伯数字。

大萨满凑过来看蒙藤写字，这可是神的文字，大萨满一直想学，但蒙藤一直没空教。

蒙藤现在也没打算教，等他们学会了数数之后再教写字吧，学习总该有个循序渐进的过程。

小型陶器就很多了，蒙藤粗略点了一下，陶碗、陶盘、陶杯、陶碟子、陶勺子每种都超过了一百个，族人每人分一个应该是足够了。这个数字就不用记了。

清点完陶器，现在该清点部落的人数了，蒙藤问道：“大萨满，咱们部落一共有多少人啊？”他来到部落没多久，大部分人都去了荒原围猎，他到现在也不知道族里到底有多少人。

大萨满拿出手指，算了许久，也没有给出个准确的数字。他数数最多只能数到二十，能算的出来才怪了。

蒙藤想了想，将大萨满带到大族长的洞穴前，问道：“大族长的洞里一共多少人？”

这回就比较简单了，大萨满一边念着名字，一边用手指头记下数字，手指头用完了就用脚指头，原来他学会数二十个数是这么来的啊。蒙藤一看，这也太原始了一点吧。他拿来几根树枝，折成二十根木棍，交给大萨满。

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蒙藤一根一根的将木棍交给大萨满，嘴里还数着数到：“一、二、三。。。二十。大萨满记住没有，一根木棍就代表一，这里一共二十根木棍就代表二十。以后不要用手指脚趾了，就用木棍来数。”

大萨满接过木棍，自己一根一根数了一遍，的确比数脚指头方便。

大萨满又开始记数，念出一个名字，就拿出一根木棍，最后把所有的名字都念完之后，他把所有拿出来的木棍收集在一起，重新数了一遍，得出了一个数字：十六。大萨满高兴的像个孩子，这是他第一次知道了大族长洞里的人数，他呵呵笑道：“十六，是十六个。”

蒙藤见大萨满终于数清楚了人数，建议道：“十六个人，我们就拿一个陶缸，四个陶锅，八个陶罐，其他小件每样十六个，交给大族长让他自己分。”

大萨满点头同意，把陶器数出来放到大族长洞穴里，到时候让他们自己分。

利用木棍计数法，大萨满终于把陶器分明白了。

他不光把陶器分明白了，甚至还做了一个简单的人口普查。

大萨满洞穴里住的人最多，有22个，大族长其次，16个；炎熊洞里的比较少，13个；其他两个洞穴都是15个；洞穴外面还有21个，总共102人；这是没有算上蒙椰和蒙雉，如果算上他们，总共有104人。这个总数大萨满不知道，是蒙藤自己加的。

人口普查之后，大萨满找到蒙藤道：“蒙藤，算数，教我，火神不会发怒？”他一直以为这是火神的东西，担心蒙藤教给他火神会发怒。

蒙藤道：“放心，炎帝知道炎火不懂算数特别不方便，特意让我来教大家。等狩猎队回来之后，我每天都会抽出时间教大家炎帝教给我的东西，不仅有算数，还有文字，还有很多其他的知识。”

大萨满一听喜笑颜开，道：“好！”

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