「练得太起劲了……」隔天。我在前往学校的路上,稍微反省了起来。昨天我将所有时间都用来练习魔法,练到再也想像不出来,最后引发了魔力耗尽的现象。贤者的书里面写到,魔力耗尽后会随时间恢复,但是不建议让魔力完全耗尽。贤者不建议这么做的原因是,魔力耗尽之后,身体会瞬间变得倦怠,而且是疲惫不堪的程度。我的身体疲累得连站著都很勉强,真的是累瘫了。万一在对战中出现这种状况,恐怕会当场丧命。另外还有一件事也引起了我的注意。那是写在整本书最后的一句话……『────以上是我个人的研究成果,不可外泄,请慎重思考如何运用得到的知识。』这套魔法理论好像是贤者自创的理论。……从这段文字看来,贤者留下的这本书,内容非比寻常。虽然应该不会发生这种事,但万一异世界人指控这是异端思想,事情就麻烦了,我得小心一点。尽管危险的事、需要注意的事愈来愈多,发生在异世界的并非全是坏事。因为我知道携带式露天温泉组这个稀有掉落物品里面,也许有可以促进魔力恢复的温泉!这个稀有掉落物品真的是宝物!要是没有这个东西,我活不下去!牙刷也有发挥效果,让我的口腔内部随时保持清爽,更令人惊讶的是我有了一口洁白的牙齿。而且牙刷刷起来非常舒服。我想著这些事,一路往学校走过去,不知不觉抵达了学校。刚好佳织与枫也在同时间到校,她们看向我,笑著和我打了声招呼。「优夜同学!早!」「早安,优夜同学。」「你们也早安。」我也向她们打了声招呼,这时,我忽然注意到一件事。佳织和枫看起来很开心,发生什么事了吗?「你们好像很高兴,有什么事吗?」「「咦?」」两人听著我的话,不禁面面相觑。***「年度行事历上面也有写到,下个星期是野外教学……你们都准备好了吗?」「咦?」『是!』早上打完招呼后,担任导师的泽田老师在晨会时劈头就说起这件事。野外教学?什么野外教学?我还是第一次知道这件事。「听好了。你们将来肯定会成为菁英,这所【王星学园】的毕业生也的确在各行各业都有活跃的表现。所以为了让你们可以撑过社会的大风大浪,校方希望你们可以藉由体会大自然的残酷,锻炼出能够受苦受难的心志。」当我正为了老师突如其来的发言一头雾水时,坐在隔壁的雪音向我解释了起来。「……老师虽然说得那么冠冕堂皇,简单来说就只是用露营的方式熟悉新环境。这会是宝贵的经验,应该也能有所成长。野外教学是两天一夜,之后会发一张所需物品清单,你可以参考那张单子准备。」「原来如此……」仔细想想,我拿到了课本,可是没有拿到学校行事历。虽然说没有行事历也无所谓……比较正确的说法是,我之前讨厌学校,根本不在乎学校有什么活动。不过……原来佳织她们知道今天会说明野外教学的事项,才会那么开心啊。我回想著两人早上的模样时,泽田老师又继续说下去。「不过在进行任何准备前,我们得先分组,小组人员就由老师来决定啰。」『欸~』泽田老师这话惹来了许多学生的不满。「老师!为什么我们不能自己分组?」「就是说啊!」「这是专制!」「好了,不要再吵了。你们别趁机骂人,嫌功课不够多吗?」『……』老师拿功课当把柄,使全班同学都安静了下来。弱者……真是脆弱啊……老师看著学生的反应,叹了口气。「刚才说过,就算是露营的形式,也算是野外教学,目的是让学生之间加深友谊关系,如果把原本感情就要好的同学分在同一组里面,是无法建立起新的人际关系的。也就是说要你们趁这次机会多交点朋友。这么解释你们明白了吗?」『是。』换句话说,学园方面有明确的目标,要求老师负责分组。我目前聊得来的同学只有亮和慎吾同学,所以这种活动对我来说非常有帮助。不过,也有件困扰我的事。……野外教学期间,要怎么照顾奈特?最简单的方式是使用魔法往返家里,只可惜……到昨天为止,我还没学会可以瞬间移动的魔法。瞬间移动很难想像,我实在是束手无策。想到无法在意外状况发生时使用移动类型的魔法,我抱头苦恼。这时,泽田老师在黑板上写下了分组的名单。「这就是这次的分组名单,名字前面的数字是小组编号。大家现在就依组别移动,来,开始行动~」我确认黑板上面的名单,我是第五组,于是我走向组员所在的位置。在这一组里,我有两个熟面孔。「啊,枫。」「优夜同学!我们在同一组呢,请多指教!」没错,枫和我同一组。至于另外一个熟面孔────「哟,优夜同学!我也在这一组!」「唔,晶同学,请多指教。」「叫什么同学,太见外了!你可以直接叫我晶!或是贵公子也可────」「讲太久了吧!让开!」「好过分!?」踢足球时出了差错的晶也和我同一组。不过,有个人把晶撞开,那是我从来没交谈过的女生。那是个留著长发,在女孩子里面算是身材修长的漂亮女生,长相也隐约透露出她剽悍的性格。「我是神崎凛,直接叫我的名字就可以了。请多指教,优夜。」「唔,请多指教,凛。」以前我对于认识新的人没什么兴趣,但我现在喜欢认识别人,觉得认识人是很令人雀跃的事。我的脸上因此自然而然地露出笑容。凛直盯著我的脸,最后心领神会地点了下头。「我懂了……难怪会有那么多风声传出来。」「咦?」「没事,我在自言自语。那个蠢货要是闭上嘴,被说是【贵公子】倒也可以理解。」「咦,真的吗!?请务必这么叫我!」「……你就是这种个性,所以永远不会有人那么叫你。」「为什么!」如果组员是现在这些人的话,感觉会很欢乐。我这么想的时候,枫和我说了起来。「分组好像是四人一组,看来这次我们就要以这样的小组进行活动了。真期待。」「我也很期待,以前我很少有参加这种活动的机会。」国中时,我因为没钱没办法参加毕业旅行,而且就算去了,能不能玩得开心又是另一回事。泽田老师看见各个小组的组员都已经确认完毕后,向全班同学这么宣布。「好,确认都结束了吧。我先简单解释一下活动概要,接著会把当天所需物品的清单发下去。」学生们听见后,注意力全转到老师身上。「首先是野外教学的地点,那里是属于这所学园的广大土地,四周被丰富的大自然所环绕,没有便利商店这种方便的地方,至于活动内容……抵达后会再公布,大家加油吧──」老师明明说要解释活动概要,最重要的地方居然保密吗?要、要做什么呢……虽然雪音说是露营……再说,老师随意带过的属于学园的广大土地是怎么一回事?居然有一大片土地……这所学园愈来愈超出常理。老师的解释好像真的只有这样就结束了,接著她把所需物品清单发了下来。呃……?1. 本人这不是当然的吗!?本人不出现的话是谁要参加!?2. 包包。最好是后背包这类的大包包。不要忽然变得这么普通,我的情绪会配合不上。话说回来,清单里马上就出现了一个我没有的东西。以前因为没有余力旅行,我家里没有后背包这类旅行用的包包。爷爷喜欢旅行,所以说不定仔细找能找得出来……奇怪?这么说来,我好像没看过爷爷带著包包出外旅行……?真是个谜。不过,我现在手头宽裕了一点,还是去买一个吧。虽然说我有收纳背包,根本不需要买普通包包,可是如果在这个世界使用收纳背包,恐怕会引起大骚动。接著我又继续确认那份清单,单子上面写到换洗衣物和体育服,除了包包,没有其他需要特地购买的东西,总算让我放心了一点。不过,枫他们好像〔请不要转码阅读(类似百度)会丢失内容〕枣子读书 zhaozhi.us
第二卷 第四章 野外教学前(1 / 1)