这考生直接写道：“大宋官家，朝堂相公，真个亏待武将，好生轻薄也。岳鹏举冤死风波亭，韩泼五官职定九品。我当年在家乡，见知县骂统制，你个贼配军，带的甚么兵，见官不拜，腌臜泼才！”

“统制乃大将，兵马好几千，却被知县骂的不敢龇牙，你道为何？自是朝廷轻薄已久，管教那些武夫难做，临了打仗，谁能拼命……”

崔秀宁看的嗤嗤直笑，此人倒是知道些道理，写的文章也算言之有物。但是，此人应该只是粗通文字罢了，经史子集肯定没读过。

崔秀宁实事求是，还是打了个丙。

可是，等到看见此人的经史子集常识题，崔秀宁更是笑得伏案。

第一道题其实就是送分，是：以言取人失之宰我，宰我者何人？

这道题，凡是浅读经史的，都知道宰我是孔子弟子。出这道题的目的，当然是告诫考生不要轻易以言取人。

这考生的答案是：杀我的人，敌人也。

你说，崔秀宁看了怎么能不乐？

第二道题也是送分：韦编三绝，何意也？

该考生的答案又很奇葩：苇条编筐，篮，篓，甚是耐用，三绝也。

第三题：以德报怨，何以报德？

该考生答：以利报德。

第四题：桓公何以为伯？

该考生答：老公年长，自然为伯。

崔秀宁看到“老公”两字，捂着肚子笑得上气不接下气。

妈蛋，这人是来搞笑的么？这样的人，怎么当公务员？

常识题三十分，此人竟然一题都没答对，而且尽是令人喷饭的答案，真真笑死个人。这样的人能敢来考试，真的很有勇气。

但等到崔秀宁看到此人的六艺成绩时，就笑不出了。

算术竟然都对！

虽然算术题不难，只是小学六年级的题，但是此人能全对，那也不简单了。

再看其他两艺，他选的是骑和射，竟然被主考的军官判为乙等。

另外，《唐国简律》全对，农事考题也全对。

最后的时政策论，题目是：我唐之弊。

该生的文章没有废话，直接写道：“大唐第一弊，兵多，吃皇粮人多，劳力不足，百姓虽有余粮供应，但要歉收荒年，必定缺粮。”

“大唐第二弊，百姓日见安乐，战心不足，只顾眼前，反攻中原之心不急。”

“大唐第三弊，移民男多女少，光棍渐多，于国不利。”

他最后也给出了解决之法：“动水师，抓夷奴，充劳力；借蒙鞑之威，借蒙鞑之毒，敲打百姓，不敢忘战；新兵两年内不可娶妻，一来让其无家室拖累，二来让百姓有女可娶。”

虽然文章毫无文采可言，但就其策略内容来说，已经很不错了。

崔秀宁看看此人的名字，叫雍成，乃是最早一批移民。

崔秀宁想了想，最后写下了录为二等。

这其实是破格了，不然以这雍成的诗词和经史子集成绩，录取都不可能，别说二等了。

接下来的试卷，大多数都是狗屁不通，用林必举的话说，真的只能说是识字，完全不算读书人。

但是，其中很多人也不乏真知烁见，观点很新颖。

只有一个叫乔运至的人，真正具有秀才的本事。此人的命题诗，就让崔秀宁眼前一亮。其詩云：

“西望中原泪不干，关山何处是长安。洛河清波饮胡马，单于射猎北邙山……汉家兴亡多少事，竟是今日最心酸。”

这乔运至的经史子集常识题，全对。

六艺中的算术，只错了一题。

六艺其他项目他选了骑马和书法，骑术主考的军官打的是丙，书法么，崔秀宁给了乙等。

除此之外，文章和策论都很好，不但文辞华美，也言之有物，论证严密。

如他的文章：

“赵氏以武将之姿，披黄袍于陈桥，篡柴周于孤寡，此莽操无过也。然唐末五代，武臣凶枭，文臣束手，乃有更迭之频，社稷多变。此乃有唐尚武风在，而制衡已失也。”

“宋室既开，犹恐覆辙，乃矫枉过正，文华虽彰，而武道沦丧……是以，军政大事乃阴阳调剂，刚柔并济，文武相宜，张弛有度，文贵武荣，制衡有效，此乃中庸治国也。”

“武强文弱，乃有晚唐之忧；文贵武贱，更有亡宋之祸。殷鉴不远，君王当以中庸为纲，以文武为目，纲张目举，尚武重文，相得益彰也……”

乔运至的意思，是唐使得武将尾大不掉，是错。宋矫枉过正，重文轻武，导致亡于异族，更是错。所以，要不偏不倚，文武并重，行中庸之道，提倡文贵武荣，尚武重文，各安其职，相互制衡。

很显然，这是后世现代实行的法子。崔秀宁是赞同的。

关于唐国之弊，乔运至也写的很到位：

“我唐之弊，首为大义也。君上托东国世族之名，忍辱负重于元廷，乃术也。然中原百姓，可知其实？设若起兵之日，传檄天下，以复中原，则名分已失矣。纵使恢复陇西李氏之身，继承李唐旧业，岂可取信于汉家？”

“我唐之弊，次为兵多民少，劳力不足，丰年勿忧，而奈荒年何？……”

崔秀宁看到乔运至担心李洛的汉人身份到时难以取信天下汉人，不禁有点吃惊。这个见识，已经很不凡了。

当然，乔运至不知道她和李洛早就有了完全的解决之道，到时，中原汉人绝对会相信李洛是汉人，特察局是干什么吃的？

乔运至的解决之道，相对李洛虽然不太高明，却也是李洛计划中的其中一条，他主张起兵前在中原散布消息，故意透露李洛的身份。

就是农事考卷，他错了几题，但也及格。

崔秀宁毫不犹豫的将乔运至评为一等，也就是秀才。

她决定，让乔运至担任县令之职。