说句不好听的，除了她和李洛，谁还能更适合当太子的真正老师？
尤其是那些儒臣，不但喜欢将太子教导成儒家眼中的所谓仁君，还喜欢夹带私货。
历史上儒臣教导的太子，几个有开疆拓土的进取心？几个有华夏本位的意识？倒是多数成了保守迂腐之君，便于文臣摆弄。
孩子们的真正老师，只能是她和李洛。当然，经史子集和骑射武技这些，还是要由文臣武将来教导，可最核心的知识和道理，必须要有两人亲自教。
后世的学问，只要不是不符合古代价值观念的，譬如经济学，统计学，数学，物理，自然地理，环保，医疗等知识，都要教给他们。
但是，不能涉及到后世的现代思想和普世价值，以及无神论哲学。
他们身处古代，教给他们太超前的思想，绝对会害了他们，甚至会害了大唐。
那些东西，放在古代就是思想乌托邦，碰都不能碰。别说教了，就是李洛和她，也从来不对外宣扬，讳莫如深。
你在古代说人人平等，自由，民主，世间并无鬼神上帝，那不是扯么？君主没了权威，朝廷不再是神圣的，那还得了？国家就乱了。
现代思想，是建立在发达的生产力和科技水平之上的。一个只能靠威权治理的低效率古代农业帝国，你搞现代普世价值，那就是一个天大的火坑。
所以，崔秀宁和李洛给孩子们设计教材很小心。不能碰的领域，只字不提。
“太子和皇子老师，到明年元旦，陛下会亲自选任。诸卿不必担忧，太子乃国本，陛下与本宫都不会疏忽。”
崔秀宁给群臣吃了一颗定心丸，却没有马上任命太子老师，更没有设立东宫僚属。
儿子这么小，就搞一大套班子，不是什么好事。太子容易被带歪，过早丧失孩童的天性。
朝会快要结束时，司矿使又出列奏道：“皇后陛下，瀛洲石见等银矿，已经炼出白银八十二万两。请懿旨，是否运回？”
崔秀宁皱眉，“为何还没运回？即刻运回！还有，以后每炼成五十万两，就要运回，不可过多积存。朝廷可是等着造银元的银子。”
……
朝会结束后，崔秀宁和李征去了太上皇颜铎居住的太宁殿。
颜铎被尊为太上皇之后，平时也就是看书画画，教导太子和皇子，日子过得还算惬意安泰。
偶尔都烈等人也会来看望看望。他虽然七十有二，但这几年心情愉悦，生活富贵，身体还算健朗。
“大父，今日还要临帖吗？”李征见到颜铎就脆生生的问。
崔秀宁行礼道：“父亲。”
颜铎点点头，笑着摸摸李征的头，“当然要临帖，这书法，八岁以前很是要紧，一辈子骨性如何，皆在此时。你是太子，首先要写好字，练好气，沉下心。”
书法对于磨练心性很重要。颜铎的目的，是通过临帖，在培养李征坚韧专注的品性。
颜铎说完，就亲自写了一个道字，说道：“孙儿，你今日，临摹此字十遍。每一次，都要比上一次更像才成。”
颜铎出身金国皇室，少时受过很好的教育。他的书法师法褚遂良，写的方圆兼具，藏锋蓄势，既端正宽绰，又灵动遒美，深得褚氏精髓。
李征乌黑灵动的眼睛看着颜铎写的“道”字，偏着小脑袋问道：“大父，这是何字？”
他虽然已经颇识得一些字，也会写自己的名字，可却不认识这个道字。
颜铎笑道：“小儿练字，最好先不识此字。不识，便有敬畏探究之心，如此，下笔自有郑重，不敢随行轻佻。你先别管这是何字，临摹即可。”
“诺！”李征乖巧的答应一声，拿起一只小狼毫，认认真真的临摹起来。
崔秀宁看着儿子聚精会神的模样，很是满意。
征儿真的越来越懂事了。
两个大人见小男人心无旁骛的写字，就不再管他，自到旁边的煖阁说话。
“如今皇帝拿了关中，可陇西，陇东，河套，还都在元廷手里。趁着陕西元军主力覆没，应该出兵尽占秦地。”颜铎说道。
崔秀宁给他倒了一杯茶，“父亲放心，皇帝已经要出兵了。等到文先生回朝，会向关中增兵十万。”
颜铎继续说道：“还有，这修建长安宫，木料所耗巨大。长安数百年没有再修宫殿，山中木料是足够的，可运输不易。可在北上伐木，顺泾水飘流到长安，在陇山伐木，顺渭水飘流到长安。”
“这样能省却很多人力和功夫。大料在河水中浸过，再晒干，才正好做栋梁之才。”
这些崔秀宁倒是不知道。
颜铎又提到砖石，“长安护城河数十年前就没了。可以挖土新开护城河，挖出的土方用来烧砖，一举两得。”
“疏浚八水，一定会掏出大量淤泥。淤泥可用蒿草等香草灰混合，制成香泥浆，用来刷梁柱，可防火，亦能防蛀……”
颜铎说了很多建议，很多都非常有用，崔秀宁一一记下，准备写信告诉李洛。
父女二人说了一会话，崔秀宁就把李征放在太宁殿，回到龙章宫，看了一会奏章，做完批示，就开始编写《大唐律》。
她现在除了处理政务，最重要的工作就是编写《大唐律》和《皇学真典》。
《大唐律》其实就是民法，商法和刑法，程序法的综合。如今唐国用的还是《大唐简律》，非常不完善。很多时候，不得不沿用《宋刑统》和《唐律疏议》。
《大唐律》可说是有史以来最完善，最合理的法典。不但体现了公正和威权，还体现了开明统治、以民为本的思想，是既领先于时代，又不脱离时代的法典。
崔秀宁可谓是掌握好了这个度，利用自己的法律知识，结合古代实际，用心编写《大唐律》。
不过，《大唐律》比较浩繁，崔秀宁断断续续编写了两年，才完成大半。估计还需要一年，才能编完付梓，颁佈天下。
崔秀宁编写了半个时辰的《大唐律》，起来活动活动，用了一碗燕窝羹，就接着编写《皇学真典》。
《皇学真典》是给皇子皇女们用的教材。
皇家教材主要是崔秀宁编写的。这些知识，能使皇子公主们学到不少超越时代的知识，培养他们的逻辑思维和方法论接近现代，具有远超其他人的视野。
但在思想上，他们仍然属于这个时代，属于古人。只不过，需要他们比其他古人更有思辨能力和科学的方法论。
《皇学真典》涉及了很多后世有用的知识，但每科内容都不深，比如数学，只是高中水平。物理化学只是初中水平。经济学也只有高中常识的水品。
而唐国全国通用的学堂教材，就是最高学府的大唐学宫，数学也只相当初中水平，物理化学只有一些简单的常识，算是格物，不求甚解。
《皇学真典》目前只准备给皇子皇女们用，并不对外公开。
这倒不是两人太自私。因为，就算推广《皇学真典》，谁来教？根本就没有这个师资力量。
就这几个孩子，两人都需要利用好时间才能教的过来，要耗费多年时间才能慢慢教完《皇学真典》，怎么教别人？
两人的设想是，多年之后才能慢慢普及《皇家真典》的内容。在普及之前，先要给最高学府大唐学宫研习揣摩数年，再培养师资，从上往下的普及。
步子大了……不好。
“启禀娘娘，文太尉回朝了，在宫外候旨。”女官颜婵儿的声音响起，打断崔秀宁的思绪。
崔秀宁精神一振，放下笔揉揉手腕，“快请文先生入宫。”
“诺！”
……
十月下旬，文天祥和陈淑桢先后回朝。
文天祥仅仅在江陵歇息了三天，就奉崔秀宁懿旨，准备率领十万大军，十万俘虏，从武关道进入关中，协助李洛攻打陇西陇东和河套，同时修建长安宫。
即将随文天祥进入关中的，还有被特察局从泰山“请来”的张志纯。
出乎崔秀宁意料，张志纯被“请”来，却毫无怒意。不但毫无怒意，甚至得到崔秀宁召见后，还很恭敬。
得知大唐皇帝要重修长安宫，请他出任宫建大臣，张志纯不但没有推辞，还欣然接受。
原因说起来不值一提。因为大唐以道家为国教。作为道士，也作为汉人，张志纯没有理由抗拒大唐。
张志纯拜别崔秀宁时，崔秀宁给了他一些图纸，是关于修建城市排水排污，以及防火防洪，和一些后世的城建规划。
张志纯见后大为赞叹。崔秀宁提出的设计，虽然没有颠覆他的认知，却给了他很大的启发。
他万万想不到，大唐皇后竟然也知道这么多鲁班之术。