“泼妇？”寇溪冷笑一声：“泼妇总比衣冠禽兽要强吧，总比势利眼要强吧。”

寇溪不屑的看着董迎磊：“你的孩子打了我的孩子，我又让我儿子打了回来。这下两清了，至于后面的事情那是我跟你之间的事情。来武的，你可以跟我动手！我是女的我肯定打不过你，除非你今天打死我。只要你给我留一个口气，我绝对弄死你！来文的，那我们就法庭上见！我等你的律师函！”

说完走上前，伸手将董迎磊给推开。拉着牛牛像一只倔强的胜利的公鸡，昂首挺胸的离开了。

“我去！这女的真帅！”

“她好厉害啊，太彪悍了！”

“我都吓死了，不过，真羡慕高沂南，他妈真好啊。”

“恩恩，护犊子的父母最好了。不像我爸妈，我跟别人干仗了，他们就说我肯定有毛病，让我自己反省一下。一点都不护着我！”

今天董志恒在全班同学面前丢了大脸，见到他爸也同样被那个女人给欺负了。顿时不干了，气鼓鼓的拉着董迎磊往外走。一边走一边好面子的叫嚣：“走，我们弄死那个女的。爸，你让我们校长把他开除了，一辈子也别上学。”

还有好事的男同学想跟着下楼看热闹，被顾老师吼了回来。

不就是两个孩子打架而已，顾老师从业这么多年从来没有遇到过被两个家长同时给无视掉。更没有见过像寇溪这种家长。

在这个年代，家长把孩子送进学校通常都会说：“我把孩子交给你了，该打就打该骂就骂。表现不好，你该收拾就收拾。”

所以九十年代初，东北一些学校的风气都是以老师为尊。体罚学生那是家常便饭，碰上脾气不好的老师对学生动手那也是最正常的。家长们不仅不觉得这有什么问题，反而还会感谢老师对自己家孩子严格。

事情都有两面性，这种约定俗成的事情除了会让老师的地位增高，方便管理方便教学之外。还促使了一些品行不端的人有了私心，不仅公开索要好处甚至还利用家访等手段去了解学生家长的情况。

家长有社会地位或者条件很好，就对学生态度好一些。如果学生家长没有文化、贫穷、势微，就欺负瞧不起孩子。

最严重的人，甚至会在家长会上羞辱那些没有地位的家长。如果要是知道了某个家长是捡破烂的、扫大街的、干苦力活的，甚至小学没毕业连字都不认识的。不仅公开在班会上嘲笑那个同学，甚至鼓动班里的孩子鼓励他。

有些时候，作为班主任训斥班里的学生。会莫名其妙的点一些没有犯错，老实巴交，成绩一般的孩子。有的孩子脸皮薄不知道为什么，老老实实的跟家长说明白原委。家长不懂的，以为老师这是对自己家孩子严格，完全不放在心上。孩子继续被老师“点拨”，继续过着受气的日子。然后一生憎恨老师这个职业，甚至因为一个老师而影响了一辈子。

心里头有点盘算的家长，在得知孩子的情况之后。及时跟老师联系，发现某些老师实际上就是“作”而已，那就破财免灾。

这样恶性循环，一点一点的影响了这个世界上最伟大职业的口碑。

寇溪才不惯着顾老师这个臭毛病，当初顾老师见到牛牛的场景，一直在她心头打转。

那日寇溪从副*里出来，领着孩子去见顾老师。

牛牛看见顾老师立即鞠躬九十度：“老师好！”

顾老师趾高气扬的说道：“农村的孩子啊？能跟上我们的教学进度么？”