52 成绩危机(2 / 2)

江与城被身旁传来的声音吓得一惊,原来梅老师就已经走到近前,一点脚步声都没有!背后说人被抓包的江与城不好意思地冲她笑笑。

活动教室里不像一般教室里摆满桌椅,而是有很多小圆桌和凳子,社团的几人事先收拾了场地,凳子挪到周围,留出中间一片空地,所以这会儿很多人没有座位,挤成一团。好在有老师在场,这一教室学生们也都安分了不少。

先由罗梦露作为社长发言,说明社团初期只会排一个剧本,所以这次定向招新的名额不会太多,有意向地请交报名表,然后排队进行面试。实际上原计划里并没有面试,但是今天来的人有些出乎意料的多,不得不筛除一些人。有面试这环节本身就劝退了一些只想围观的同学,但仍有三十几个人交了报名表。

这些人被分成了4组进行群面,由几个“面试官”分别出考题——江与城觉得这形式挺像她看过的娱乐圈小说里的选角方式的。

几个没什么经验的面试官出的题目稀奇古怪,比如“扮演一个娇气但不讨人厌的小孩”这样没有具体情节、需要有一点编故事的能力的题目,比如“扮演一个盲人扛着很重很重的包袱上楼梯”这种缺乏可操作性的高难度动作。江与城的题目就比较实在了:“你考试不及格,现在准备回家见爸妈了,你会怎么做?”

有不靠谱的面试官,自然会有不靠谱的报名者。排队等候中的报名者没有被赶出教室,而是连同其他看热闹的同学一起围在四周,看教室中间那七八个扭扭捏捏的表演者的热闹,不时发出哄笑声——等到他们自己上场时,又恨不得把周围的人嘴都给缝上。教室里乐翻了天,声音传出活动楼老远,又引来不少在其他活动教室里的同学围观。

这样的面试环境自然不可能好,大部分时候连表演者的说话声都听不清,不过面试官们本来也没打算看他们表演,按之前讨论达成的共识,只要在这种场合里还能放得开去表演,就都算合格了。于是在一场欢乐的面试后,话剧社迎来了15个新人。

结束后江与城私下问罗梦露:“你当时也是这么试镜的吗?”罗梦露耸耸肩:“没有啦,张叔叔只是给我看了一小段剧本,让我试着表演一下,然后就确定了。”江与城若有所思:“也许娱乐圈对小孩子还是友好一些的。”

参演话剧对江与城来说是件很新奇的事。原本她只是打算帮好友一个忙,结果帮着帮着,自己就成了一个固定角色。这个人生计划中的意外事件,意外地,不是那么讨厌。

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搞兴趣活动会不会影响学习成绩,是一个很有争议的话题,一提起来就可能会引起亲子大战。国际学校号称以素质教育为理念,以丰富的课外活动成果和排名靠前的升学率并行不悖而出名,但在江与城看来,搞活动的和搞学习的可能根本不是同一波学生,而且有钱人总不会缺升学的名额的。至少从罗梦露的成绩看来,在兴趣上过多地投入精力,确实是会影响到学习的。

本学期第二次月考,罗梦露成绩下滑到了班级第23、年级一百多名——第一次月考时她还没回校,一起下滑的还有关雎和方常乐,但没有罗梦露那么夸张,只有参加活动不多的田菲菲幸免于难——江与城的成绩不在比较范围内。罗梦露在教学楼下的成绩榜上看到自己的名次时,感觉天都塌了,非常想“淑女”地昏厥过去。

江与城对这个结果没有很意外,安慰道:“你毕竟旷了一个多月课呢,成绩下降点也正常。你要是不上课都能维持住之前的名次,那你让其他同学怎么办啊?”

“你不也是没怎么上课嘛,就这个成绩了……”罗梦露话说到一半,又叹气,“算了,你没什么可比性。关关和乐乐成绩也下降了,我感觉梅老师要来找我谈话了。”

“人的精力总是有限的,谁还能做到十项全能呢……”江与城在罗梦露谴责的眼神下语气讪讪,“你也别看我,至少我最近每天练拳都暂停了,下次见郑山河,不定得输多惨呢。往好点想,艺考对文化课的分数要求也没那么高。”

“那不行,我优等生的脸面还是要的,下次考试一定不能这么低了!”罗梦露握拳。

江与城觉得有些事情不是有毅力有决心就能做到的,还是要尊重“基本法”。以田菲菲为例,虽说她在话剧社的参与度不高,但她同时还是足球社社员,每周的训练量不小,加起来不会比罗梦露花在话剧社上的时间少,但她成绩就很稳定。江与城觉得关键的区别是,参加运动耗费的是体力而不是心力,白天上课不会想晚上怎么训练,但话剧社初创,没什么前辈指导,什么都要自己做,白天上课时不免就会想到晚上的招新怎么做、节目怎么排。所以要想提升成绩,要么得等话剧社走上正轨不用多操心了,要么就得找个有经验的老师/前辈带一带——社团的指导老师虽然组织过学校的期末晚会,但没什么话剧表演的经验,学校也没什么其他有经验的老师。

没等江与城想出这个问题的解决方案,在杨城交游甚广的门罗大叔在听到女儿为成绩下降而郁闷时,就给安排了。

他给话剧社介绍了一位“提前退休”的蜀州话剧团杰出演员,还是江与城的熟人——王含微。

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门罗大叔真是别人家的好家长啊……写得我自己都羡慕了

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