尤其是赵峰每次都气到爆炸，但又无可奈何。

关键是他在上课的时候，搅屎棍就开始搞事情了，忽然吐出瓜子仁，惊到其他的向日葵，而其他的向日葵以为是赵峰发出的指令。

于是噗噗噗，几百株的向日葵瓜子仁密密麻麻的直接喷到了赵峰身上。

每次都是这样。

要是这样也就算了，这根搅屎棍还喜欢耍流氓，闲着有事没事，上课的时候移动来移动去。

移动到自己同胞身后，伸出叶子拍同胞们的屁股。

虽然说啊，这向日葵实际上没有什么屁股不屁股的。

但搅屎棍就喜欢这样做。

赵峰要不是担心带坏这些向日葵，真的要将那根搅屎棍抓起来吊打一顿。

向日葵一族只有一个搅屎棍还好。

玫瑰花一族，每一组都有两三个搅屎棍。

它们喜欢拔掉同胞的花瓣，然后贴到自己身上。

花卉也分雌雄。

偏偏那几个搅屎棍还是雌性的，拔的那些花卉同胞们，都是雄性的。

它们将同胞身上的花瓣摘下来，然后贴到了自己身上。

要么就用来铺地面，然后根茎踩在花瓣上。

要不就是用来当做床，上课的时候还喜欢休息。

赵峰提问的时候，还不积极回答问题，这是典型的学渣类型。

看到这一情况，赵峰都感到棘手了。

当然也不止是他一组花卉出现这样的其他，其他的花卉植物的搅屎棍不比玫瑰花一族少。

也正是因为这么一个情况，赵峰他们不得不跟何青汇报。

何青听了他们的汇报之后，不觉皱起了眉头：“看来它们有进化的现象，这进化速度也是比较快。悟性上来说，比其他的植物天赋更高。”

“教授，话是可以这么说。但这也太恶劣了，我担心这样下去它们迟早会出问题。我看要不将情况汇报给方总，请示方总看看要不要处理一下。”在赵峰看来，活体植物是要为人类服务的。

虽然是共存，但毕竟是植物啊。

所以，现在看来，务必还是要处理一下这件事才是最好的。

兴许，像这样情况的活体植物，是否会选择当成劣质品处理掉。

何青教授摇了摇头：“你们也先别着急，听我把话说完！方总为什么要让咱们喂上古菩提树茶水给它们吸收？目的就是为了开发它们的悟性。而人类情绪和思维本来就是最后一个教导。”

“在这之前，你们所说的这种情况，最大的原因是它们已经懂得了人类的思维。”

这个情况也不是说不好，既然已经懂得了人类的思维，那么就可以教给它们分辨是非的内容了。

听何青教授这么一说，赵峰只好点点头：“但愿真的跟教授说的，如果只是这个原因，我倒是能够用其他的方式教导。”

植物界的搅屎棍，在何青眼里是开发了悟性。

但这种悟性开发，能够尽管展现出来的，只是这些搞事情的植物，也算是万里挑一了。 、、.。

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