语文老师继续说道：“这一段暗藏杀机，可谓山雨欲来风满楼，格外有意思。v5战队找教主，真可谓来者不善，善者不来。教主是身经百战，见得多了，早就看穿了一切，明明应该是‘他们说’，结果教主偏偏用‘塔们说’开代替，简单的一个变音，激扰对手的心性。这其实是向对手传递出信号，你们要自掂斤两，不要自讨苦吃以和为贵，想让v5战队的选手们知难而退，但v5这边不依不挠，终向教主挑战，教主只能答应。”
“特别是最后这一句‘我说可以’，醍醐灌顶！表达出教主以强者的心态去点拨后生时的慈爱与慷慨，也表达出面对对手步步进逼、一再挑战时，不得不显山露水教他做人的镇定与从容。到这里，一位强者无敌但谦卑的教主形象，和v5战队不知天高地厚的年轻人的形象，产生了对比，相得益彰，跃然于观众脑海。”
电脑前的杨深然，要不是知道自己纯属胡说，可能就真的信了！
但视频还在继续，里面继续播放杨深然的采访。杨深然对着镜头说道：“我一说，v5这几个人啪就站起来了，很快啊。包围了我们。电子竞技，点到为止，没打他们，我笑一下，准备逃跑。”
随后语文老师激动的点评：“绝了！真的是绝了！教主大才啊！前面的采访如同餐前开胃，前戏做足，这里便是正菜上来了。切磋正式开始，‘啪就站起来了，很快啊’，这句提高音调的强调，突出了对方是早有预谋且按耐不住的急切。后面即使被包围，但教主语气平淡，可谓是应对自如。然后教主点明了自己的想法，他是点到为止，所以没有打对方！甚至还想用自己逃跑，来化解仇恨。特别是后面那一句‘我笑一下’，一个笑字，表达出教主面对困境时闲庭信步、游刃有余的轻松和愉快。体现出教主慈悲为怀，苍生为重的高洁品质。这一刻画面静止，微风吹动着教主的队服衣摆。这个时刻，教主德艺双馨，文体两开花的形象愈发清晰。”
随后继续是教主的采访视频，杨深然说道：“结果他们却执意要击杀我和鸡秘书，我大意了啊，没有闪。闪现在冷却嘛。最后还是狗先锋站出来主持公道，拿了四杀。”
“啪啪啪！”语文老师开始鼓掌：“看！这叫什么！这叫高潮迭起，悬念重重。比起单独的一层高潮，这种连续不断的剧情，更能让人激动起来。前面，说点到为止原以为是高潮了，没想到这段画风突变，高潮迭起，仿佛跟观众嘲讽你以为这就是结局了？老子偏不是这样。简直是跟玄幻惊险悬疑冒险探案小说有异曲同工之妙！教主已经点到为止，谁知v5战队不解风情，不知好歹！趁教主大意，技能冷却没有闪现期间偷袭。最后画面给到了狗先锋，特别突出了狗先锋是‘主持公道’！发现没有，是支持公道，就代表天经地义。就相当于武侠小说里两个高手打到最后，发现扫地的僧人才是最强大的！这一刻，才到了本书最高潮的部分！”
采访视频继续，杨深然说道：“所以现在问我什么想法，我只能说，v5战队的几个小伙子你不讲武德。这几个年轻人，不讲武德，来，骗！来，偷袭！我躺赢神教的教主。这好吗？这不好。”
语文老师：“团战结束后，教主怒斥v5战队不讲武德。特别是意味深长的两个词，‘骗’和‘偷袭’这实则在向我们倾诉，教主被击杀不是教主游戏水平差，而是对手有备而来，太狡猾啊。这两个词说出来，可以说是振聋发聩，掷地有声。最后还有一个自我回答的提问，这好吗？当这个问题出来之后，所有人都开始反思，这样真的好吗？于是教主一锤定音，这不好！一下子就表明了事件的恶劣！简短的设问，平和的语气，却让人无地自容。”
最后，采访里杨深然说道：“我劝这几位年轻人，耗子尾汁。好好反思。以后不要再犯这样的聪明，小聪明啊。电子竞技要以和为贵，要讲武德。我们都是lpl的战队，不要搞窝里斗。谢谢朋友们！”
“痛快！”语文老师忍不住说道：“最后这段，教主回到总结，点明v5战队不讲武德。教主还是义正辞严地给对手提出劝诫，年轻人要好自为之，好好反思自我。这些都是小聪明！小聪明这句话还重复了一下，双重肯定等于否定！随后教主高屋建瓴，话题转到了对lpl联赛的主张上来，以和为贵，要讲武德，不要搞窝里斗。一下子升华了采访的主题，拔高了这一段采访的立意。输赢事小，电竞之风，以和为贵。最后还感谢了朋友们，正是教主以和为贵理念的生动诠释。然后全篇戛然而止，留给观众无穷的品味空间。”
“值得一提的是，特别是采访后面这两句：‘电子竞技要以和为贵，我们都是lpl的战队。’押韵了！单押+2！这还顺便展示出了教主的说唱实力！堪称是电竞之绝唱，不孕之离骚啊！”
“最后，同学们下课！”
视频结束，四大天王都倒吸一口冷气。
什么！教主真的这么高深莫测吗？明明感觉是扯淡的视频，为什么自己却没有办法反驳呢！特别是“电竞之绝唱，不孕之离骚”这句话，看完之后居然觉得菊花一紧，浑身一震！
杨深然则是不知道什么时候离开了，此时趴在身后的桌子上，拿着纸和笔正在写着什么。
四大天王一时间都不敢说话，凑过来看，才发现杨深然写的东西标题只有三个大字：“律师函！”
真可谓是众皆震撼啊！
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