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此时的墨西哥是包括了中美洲在内的广大区域，人口数量超过600万。但是墨西哥殖民地政府的高层职位和教会的高级教士，都被大约1.5万从欧洲来的西班牙人掌握着。

在这些西班牙人下面是名为克里奥人的土生白人，他们掌握着殖民地的工农业和大部分土地，但却得不到与他们经济地位相符的政治权利。这将近100万的克里奥人，对西班牙王国在殖民地的掠夺政策深感不满。

除掉这两个墨西哥殖民地统治阶层，下面就是殖民地底层的近130万混血种人，和最底层的被残酷剥削的360万印第安人。

和路易.查理大力推动北美殖民地工农业发展的政策不同，此时西班牙王国对待美洲殖民地实施的经济政策，是不允许殖民地发展和欧洲本土相同的产业，以保证这些西班牙本土产业对殖民地贸易的高额利润。

当费拉斯、弗兰肯斯坦带着大批工匠和学者来到新奥尔良城，建立了新奥尔良大学后。一部分墨西哥及西班牙美洲其他殖民地的克里奥人，放弃了前往欧洲求学，而是来到了新奥尔良大学学习。

这些人在新奥尔良大学的学习过程中，萌发了要改变自身所处地区被殖民状态的理想。如果说原本历史上中南美洲各殖民地的革命源泉，是来自那些求学欧洲的土生白人军官，及海地革命胜利的鼓舞的话。

那么在这个时空中的历史中，中南美洲各殖民地在新奥尔良大学学习的大学生们，成为了蠢蠢欲动的中南美洲革命风暴中的重要力量了。

如果说那些美洲殖民地内土生白人、混血人、印第安人，想要的不过是摆脱宗主国的殖民获得独立的话。那么这些在新奥尔良大学学习的学生，已经在考虑独立后应该建设一个什么样的美洲了。

相比较其他西班牙美洲殖民地，墨西哥殖民地由于和法国北美殖民地相邻，且交通方便，所以造成了墨西哥人在新奥尔良大学学习的人数是最多的。

在这将近70名墨西哥学生中，有近60名是克里奥人，剩下的都是混血人。在近三年的学习中，这些墨西哥学生渐渐萌发了一个念头，寻求法国人的支持，以获取墨西哥独立，就像当初的美国人一样。

当安东尼奥、朗诺的车队在墨西哥边境受到袭击，新奥尔良人把矛头指向西班牙墨西哥殖民地政府的时候。他们甚至认为这是一个千载难逢的机会，为此他们也帮助朗诺在新奥尔良城进行鼓动。希望能挑起法国北美总督府和西班牙墨西哥总督区之间的战争，好让墨西哥人借这个机会赶跑西班牙王国残暴的统治者。

克劳迪奥·布拉沃、约翰·加利亚诺这两位墨西哥学生的领袖，甚至向弗兰肯斯坦秘密求见，愿意联系自己的家族作为法国军队在墨西哥的内应。

约翰·加利亚诺甚至更进一步的表明，如果法国临时督政府愿意，废除西班牙王国对墨西哥人民禁锢的经济政策，废除墨西哥境内的宗教裁判所，并给予克里奥人参政的权力。

那么他愿意联合其他克里奥人，把墨西哥奉献给法国国王的座前。

对于这些墨西哥学生的请求，路易.查理拒绝了。他并不愿意在这个时候挑起，和西班牙墨西哥总督区的冲突。

虽然西班牙人在墨西哥区的力量不值一提，但是近600万的墨西哥人口，还不是法国北美殖民地可以吞的下的。

不过路易.查理并不介意用这些墨西哥学生背后的家族力量，在墨西哥总督区内部对西班牙人施加压力。很显然在墨西哥内部形势不稳，而法国海军出动封锁了墨西哥东海岸。近卫军一个骑兵团加上两个北美殖民地骑兵团，向墨西哥东北部边境而来后，墨西哥西班牙总督很快就屈服了。

于是路易.查理让弗兰肯斯坦好好安抚这些学生，要求他们先积蓄力量，以待墨西哥独立时机的到来。

于此同时路易.查理提议，让阿尔佛雷德、林盛和、小托马斯三人，担任西海岸最高行政及军事长官三人小组组员。让布恩中校带领殖民地部队，对休斯顿及洛杉矶之间的区域进行治安剿匪战。

路易.查理的提议很快获得了通过，散会后弗兰肯斯坦拦住了他。原来克劳迪奥·布拉沃、约翰·加利亚诺等几位高年级学生，虽然没有达成法西之间的战争愿望，但也已经按捺不住自己的独立激情。

他们想要参加法国军队，为将来的墨西哥独立积累作战经验。“这是一件好事啊，至于参加法国军队。弗兰肯斯坦先生，您完全可以自己安排下去啊。”路易.查理欣然赞同道。