转眼就是星期三。今天是特别考试的第三天。OAA在早晨8点迎来第二次更新，选择范围也必然会随之缩小。「有新的34组搭档定下来了么」算上周一的已经有56组成立了。因为最多才157组，等于说这么快就已经有三成以上的学生定好了搭档。昨天带动最多搭档数的是二年B班。也就是说这其中大多与一之濑有关。看来交流会结束后一年级生有很认真的考虑，然后决定拜托她的吧。基本可以确认，学力比较低的一年生大多都和一之濑她们组成了搭档。另外就是，从一部分一年级优等生们的名字在列表里消失，并且二年C班的几个名字也消失了的情况来看，可以推测点数交易也成功进行了。我们班包括栉田在内的五人已经决定了搭档。在一年B班的页面上确认，八神拓也也已经决定了搭档。他有可能是和栉田一组。但奇怪的是，一年D班还没有一对搭档成立。这在整个一年级和二年级中都找不着第二个例子。我差不多也该正式行动起来，否则很可能就施展不开了。如果客观的看我的成绩，肯定不会有率先跑来跟我说“和我组队吧”的学生。无论是学习成绩好的学生还是成绩坏的学生，自然都想和学习好的学生组队。与现在会为了班级而思考并且行动的二年级生不同，一年级生们应该没有顾虑周围的余裕才对。就连同班同学，都是相互视为竞争对手的倾向更强烈。至少在成绩排名靠前的人被占下之前，我都会被抛在后面。正因如此，月城肯定会抓住这个机会来下达指示。当然向我寻求组队的学生和同意与我组队的学生都是危险的信号。话虽如此，如果我一直不决定自己的队友，和月城的刺客组队的几率就会越来越高。虽说我很有必要确定这名学生不是刺客，但这恐怕不是一件简单的事。真心话讲，我无法想象在TA在用什么样的演技来扮演自己。虽然我已经用OAA掌握了所有人的长相，姓名，成绩，但其中自然不会包含任何提示。如果一年级160人全部都与我是敌对关系的话，那就是无处可逃的被将死了。我开始考虑起这等荒唐事。不过就算是月城也不会做到这种程度吧。不对，不应该这么想。重要的是，即使所有人都是敌人也要考虑生存下来的办法。总之，现在要从剩下的104人里找出安全的学生。在白色房间被培养的孩子们是没有性别上的偏差的。基本上在男女均等的培养方针面前，往这个方向来缩小范围是不可能的。那么，该如何进行排除呢？能举出的其中的一点是“体型”吧。白屋里的饮食连细枝末节都管理得很到位。在那个环境下培养出来的孩子基本上是不可能变成肥胖体型的。也就是说如果选择肥胖的学生的就可以避开白屋的学生我的脑海中浮现出这种简单的图式。但这并不绝对。白屋的学生为了使我退学，也有可能在几个月以前就开始进行准备。只要有那方面意思的话，变为丰满或消瘦的体型也不是不可能的。如果是能忍耐住那样严格的课程计划的人，应该很容易就能做到。但是，抛开这点不谈的话，选择体型脱离标准的学生还是会留下疑问。在OAA上看不到全身照所以不能一概而论，但是明显很肥胖的学生仅有两名。不能完全排除这两人都是月城送进来的学生的可能性。因为能够设想到，月城不只是从白色房间的学生，还有可能从普通的学生里发掘刺客。应该是事先就说好，如果被退学了的话就会提供更好的升学的地方。接下来是能否从学力方面来缩小范围呢，那好像也很困难。只要是白色房间的学生，在入学考试中取得满分是轻而易举的事情。理所当然就能获得A、A+的学力。换句话说就是可以自由操控分数。毕竟TA肯定也已经得知了OAA的导入。即使是取得了学力E的成绩然后静静地等待时机的到来，也没什么不可思议的。同样，要在A班或是D班这种所属班级里来缩小范围也是不可能的。显而易见，无论从哪个角度来看，现阶段都还没有能够缩小范围的材料。这样的话我今后应该做的事情，那就是通过自己的眼睛直接去观察学生们，以此来辨别他们的真假。如果确认对方不是敌人的话就能作为搭档组队，或者可以让他变为我的协助者。我以自己的方式制定了一个规则。今天，从开始上学，吃午饭然后到放学后。在这一天之内，以看到的一年级学生的顺序开始打招呼。然后以那名学生为开始来得到一年级生的帮助。因为月城不可能送进一个通过观察就能了解的对手，所以只能通过偶然这种无法掌控的要素来作战。我的学力是C，实在不能算高，没法成为很好的武器，但肯定不至于完全没人愿意和我组队才对。摸索下去的话，也会有几个人成功吧。1从宿舍出来，在前往学校的途中。我很快的发现了两个一边聊天一边走路的一年级女生。两人的名字分别是“栗原春日”和“小西彻子”，都是一年A班的学生。但很遗憾，两个人都是已经在第一天就确定了搭档的学力优秀的学生。要邀请她们组队是不可能的。嘛，就算是已经决定了搭档也不是什么大问题。倒不如说她们是协力者的最佳人选。但怎么说呢，有点不好上去打招呼虽然说可以以特别考试的名义寻找搭档，但我又不禁会去想，旁人会怎么看待一个向女子2人组搭话的二年级男生呢。我没有洋介那样说着“早上好”就上去打招呼的气魄，但强行勒令她们介绍愿意跟我组队的朋友也肯定是不行的。不管怎样，我现在必须发起进攻。在这里妥协的话不是上策。决心是定好了，可该怎样把握时机？与其在她们聊得正开心的时候挤进去，不如等她们的谈话稍微平静下来的时候吧。「早上好，绫小路前辈。」正当我观望之时，突然有人从背后叫我。今天见到的第三个一年级生，是前几天和宝泉一起行动的七濑。她朝我露出了一个天真无虑的笑容。「啊，早上好。」没想到会有人跟我打招呼，一时间搞得我有点不知所措。「你找前面的两个人是有什么事吗？要不要我帮你去打个招呼？」同为一年级生的七濑向我这样提议道，但是那样的话很有可能变成女生三人一起聊天的情况。这样一来这段时间对我负担就很重了。「没事，不用了」「是吗?」七濑一边感到不可思议，一边以几乎相同的速度走着。在我寻找对话时机的当口，却以意想不到的方式和七濑开始了对话。不管是谁，省去了我来打招呼的工夫都是感天谢地的，不过……。一年级向我打招呼的展开是不能被称为偶然的。对方很有可能是等待我去上学，算好了时机。不止有七濑，对于先下手与我搭话的学生，所有人都应该这样想。和昨天的天泽一样，不是我搭话的学生而是主动搭话的学生。「前几天宝泉君做了很失礼的事情、对不起。」「没事，我并没有受到直接的伤害。你这样道歉让我也很过意不去。」「但是不管怎么说也给你添麻烦了。我就是为了阻止宝泉君做出那种行为才跟在他身边的，却还是……该怎么说呢，我深感自己的力量不足」与粗暴的宝泉不同，她非常善于交际，说话也非常客气给人一种好感，学力也高达B，作为搭档来说是无可挑剔的。被除我以外的人挖角也并不奇怪，但是在第三天的现在，她还没有和二年级生组队。但是，这也可能是因为一年D班的方针。除了学力，她的身体能力、应变思考力、社会贡献性都在C+以上，是很平衡的高成绩。乍一看实在是看不出有什么问题。因此，我脑中浮现出“为什么七濑翼会在D班”的疑问。对于D班的印象基本上都是，有某种问题的学生才会有很强的倾向被分配到那里。例如洋介和栉田在表面上看是没有缺点的，但实际上把盖子打开看的话，就会发现其实并不是那样。也就是说，不能完全否定七濑存在一些隐藏问题点的可能性。但今年的一年D班不一定能套用跟我们那时一样的倾向。就我个人而言，性格和价值观有些许问题是没有关系的。无论是请她作为搭档，还是〔请不要转码阅读(类似百度）会丢失内容〕枣子读书 zhaozhi.us