<small>《若即若离》附赠故事唱片B面1</small>

<small>主题歌词：让软弱的我们懂得残忍</small>

<small>狠狠面对人生每次寒冷</small>

<small>依依不舍的爱过的人</small>

<small>往往有缘没有份</small>

<small>美丽的人生善良的人</small>

<small>心痛心酸心事太微不足道</small>

<small>来来往往的你我遇到相识不如相望淡淡一笑</small>

<small class="right">——周华键《忘忧草》</small>

<small>女生演唱主角：叶晓萱</small>

<small>故事音乐线索：课堂下，我和乔就这样争执了起来……</small>

<small>音乐灵感段落：那个星期天电台的点歌节目中，我们班不少同学都听到了乔点给我们的歌，竟然就是那首我喜欢的《忘忧草》，乔说：“原谅我走得匆忙，好多该做的事没有做完。这一首歌送给你们，特别送给喜欢这首歌的叶晓萱同学。祝你们考上理想的高中，愿每位同学都高高兴兴地度过自己的青春年代，把所有的不快乐统统忘掉！”</small>

放学以后，天色已经很暗了。我一个人低着头往家走，想着才来不久的实习老师乔，仍不住又要笑出声来。其实我并不喜欢乔，甚至讨厌他穿廉价西装的样子，让我想起一个成语：道貌岸然。我笑是因为我在今天的作文课上将了他一军，报了一箭之仇。

乔不喜欢我的作文，这简直是一定的！在我一篇自我感觉相当不错的作文后，他只写了硬梆梆的五个字作为评语：不要太矫情。毫不夸张，这五个字差点气得我吐血。偏偏同桌宋点点还雪上加霜地说：“点评到位，叶晓萱你写作文就是太矫情，有的形容词我听都没听说过。”

我狠狠地白宋点点一眼，他妒忌我没关系。和乔不一样，乔是看不起我，他不过是个大学还没毕业的毛头小伙子，也许不知道我已经在全国各地的刊物上發表过好几万字的作品了。就连我们的班主任，教了二十几年书的周老师也从不这么无情地这么敷衍了事地对待我苦心经营的作文。

矫情？叫我怎能不生气！

又到了作文课，乔把题目写到黑板上：《听歌的心情》。乔说：“相信每位同学都有自己喜欢听的歌，这次作文就是要你们写下对听完某首歌后的感受，我只有一个要求，要有真情实感。我不喜欢花里唿哨的空架子文章。”

乔的话触痛了我，我认为他一定是在含沙射影地说我，于是我忍不住站起来问道：“乔老师，你认为什么是真正意义上的创作？”

乔看着我，笑笑说：“你这个问题是不是太大了一点，有点像我们教授给的论文题目。”