融入无形(2 / 2)

同第6动

10.插步摆掌

插步与双摆掌要同时完成。眼法由随视而定视。

11.勾手推掌

强调右后转体时要两掌收于腰间,然后再做勾手推掌动作。转身要圆滑,勾手推掌与弓步要协调一致,快速有力。

12.弹踢推掌

弹腿与推掌要同时完成

13.弓步冲拳

落步成弓步与冲拳同时完成。

14.抡臂砸拳

转体抡臂绕环要协调、砸拳与震脚要同时。

15.弓步冲拳

左弓步转换成右弓步时左脚要内扣、右脚要外展。随转体左右冲拳要快速有力,眼随手动。

16.震脚弓步双推掌

转身震脚与两臂交叉上举绕至腰间动作、落步与双推掌动作要协调一致。震脚震塌有力,转身震脚与两臂交叉上举绕至腰间动作要有瞬间停顿,在落步推掌,以突出动作的节奏。

17.抡臂拍脚

抡臂要走立圆,踢摆时脚面绷直,快速有力,击拍响亮。

18.弓步顶肘

顶肘动作刚劲有力,强调攻防内涵,用肘尖用力撞击。腰身要协调配合。

19.歇步冲拳

撤步与盖掌、歇步与冲拳要协调连贯。

20.提膝穿掌

强调提膝要过腰,右掌在左掌背上穿出,提膝与穿掌要同时完成。

21.仆步穿掌

仆步拧腰、转头与穿掌动作要协调一致。仆步右腿要全蹲、立腰。

22.虚步挑掌

虚步时支撑腿要蹲下,重心落在后腿上,前脚掌虚点地面。挑掌要翘腕立掌上挑,力达四指。

23.震脚提膝上冲拳

提膝、上冲拳与转头要同时完成。上冲拳时注意上臂要贴近耳。定势动作要挺拔、稳定、精神贯注。

24.弓步架拳

转身落步要轻、稳,弓步与架拳、冲拳要同时完成。

25.蹬腿架拳

压肘要有力、与蹬揣同时完成。右腿后落成弓步与架拳同时完成。

26.转身提膝双挑掌

提膝时重心要稳,挑掌时肩腕放松。转身摆掌走立圆与提膝同时完成。挑掌抖腕要先柔后刚,并要手眼相随。支撑腿五趾抓地。

27.提膝穿掌

落左脚和左掌盖压右抱拳、提膝与穿掌要同时完成。支撑腿与右臂要充分伸直。

28.仆步穿掌

仆步甩头、拧腰、穿掌要同时完成,眼随手动。强调身法、眼法与动作协调配合。

29.仆步抡拍

抡臂时松肩,以腰带臂走立圆,快速有力。上抡臂要贴耳,下抡臂要贴近腿,眼看拍地方向。

30.弓步架栽拳

弓步架栽拳动作要身法要自然,架、栽拳与转头要同时完成。

31.收势

上步和分掌、并步与抱拳要协调配合,眼随手动。还原姿势要做到两臂下垂贴靠大腿外侧的同时转头,目视前方。

折叠形神拳套路分析

1.形神拳套路的特点

形神拳具有一定的实用性,体现武术的基础动作。以基本功为例,如基本手型,基本步型,基本腿法等,都是从武术的基础动作和技击的角度编排的。再以手型为例,如套路中的震右脚砸右拳,马步右左冲拳,震左脚砸左拳,马步左右冲拳,抡臂砸拳等,体现了“一拳多用”等技击方法。要完成这些动作不仅要求发力完整,步法灵活,而且手、腿、身、法、步,精、神、气均要协调配合。对发展学生的柔韧、灵敏、速度、协调等身体素质,增强肌肉韧带的伸展性和弹性,提高中枢神经系统和内脏器官机能都有一定的促进作用。

套路结构简短,动作精练,动作的起伏转折、快慢停顿过渡衔接自然,有利于教师教,也有利于学生学习领会。全套动作除起势、收势外,共分4段11个基本组合动作。全套动作层次分明,相互联系,衔接紧密,过渡自然,有利于学生掌握。

2.

(1)重点:

套路中动作与动作之间的衔接自然。动作幅度、节奏的把握与处理,攻防含义的理解与眼神的到位。配音乐练习时的感受与武术精、气、神的体现。

(2)难点:

开步前推双掌,翻掌抱拳;震脚砸拳,马步冲拳;抡臂拍脚,弓步顶肘;仆步轮拍等动作有较大的难度,也是教学、练习中的难点。

3.形神拳套路中易犯错误与纠正方法

动作易犯错误指导纠正方法

动作 震脚砸拳、马步冲拳。

易犯错误 震脚砸拳动作不连贯;蹬腿冲拳重心不稳,力点不明显;马步左右冲拳动作不规范。

指导纠正方法:强调提膝拧臂的同时震脚砸拳,反复体会动作的协调用力,连贯完整;蹬腿时支撑腿稍屈膝,发力点在足跟;马步要做到顶平、肩平、两大腿平、挺胸、塌腰、脚跟外蹬。

动作 震脚左弓步双推掌,抡臂拍脚,弓步顶肘。

易犯错误 震脚转身弓步双推掌动作不连贯、完整;抡臂不协调,拍脚拨跟,送髋,击拍不响;顶肘时动作不协调,用不上力。

指导纠正方法:强调动作的连贯性和完整性;抡臂肩放松,手臂走立圆;击拍时头上顶,直腰,正髋;踢腿要高,脚面绷平;顶肘要以腰带动上体,用肘尖撞击,腰、肩、上体要同时用力。

动作 仆步抡拍,弓步架栽拳。

易犯错误 仆步抡拍动作不协调、到位,栽拳动作无力。

指导纠正方法:强调抡臂要上贴近耳,下贴近腿,走立圆;拍地要在仆步腿足面上或脚前面,用掌心拍响;架栽拳动作身法要自然,左栽右架要有力,架栽与转头同时完成。(记住全网小说更新最快的枣子读书:www.zhaozhi.us)