第4章 004:三看小,七看老。 趁年幼,勤教导。(2 / 2)

有个酒店的老板可怜他,让他在酒店当保安,酒店有空调,这下不热了吧,舒服了吧?时间长了,酒店也受不了他这个需要人伺候的“大少爷”了,就把他赶回了家。

杨锁实在是没脸再去亲戚家蹭饭了,就在家里饿着。好心的亲戚给他烙了一张大饼挂在脖子上。杨锁懒得上厕所,就在屋里挖了一个坑,吃喝拉撒都在屋里解决。

有一段时间,亲戚因为家里太忙,没顾得上给杨锁送饼。等到去的时候,发现杨锁已经饿死在炕上了。

我们不要嘲笑杨锁懒,杨锁天生并不懒,是他的父母不遗余力的剥夺他的动手能力,硬生生把他培养到懒癌末期的。

杨锁的悲剧,是家庭教育的悲剧。

致家长:

三岁之前的熏陶,能够奠定孩子童年时期的基本性格。

三岁到七岁之间的教育,将会奠定孩子一生的性格基础。

正所谓“江山易改,禀性难移。”所以,我们更应该趁孩子年幼的时候,抓紧时间,悉心引导,将他的秉性向缜密严谨、坚毅果敢、开朗豁达、仁慈包容、孝顺、忠义、诚信、俭朴等正确的方向靠拢。

婴幼儿是一块肥沃的土壤,一旦发现像荆棘一样的恶习生根发芽了,一定要挫折这些恶习,不给他成长的空间。

同时用美德的种子替代它,反复用美德的行为熏染它,让美德的种子仿照美德的正确样子成长。

一寸光阴一寸金,时间不等人,幼儿的每一天都是宝贵的,它每一天都在观察周围的环境,不断的模仿和学习。所以我们要“勤”,要积极的在幼儿面前展现我们的礼貌、宽容、睿智、豁达等等,每一段时间一个主题,积极的,频繁的重复它,反复的加深印象。这就是勤教导的精义了。

许多啃老族,其实都是父母精心培养出来的杰作。

小时候,孩子想要自己动手吃饭,由于“怕把衣服弄脏了”、“嫌孩子自己吃太费劲”、“宠溺还宠溺不过来呢,还用得着他自己动手?”等等原因。

不许孩子动这个,不让孩子干那个。

孩子心里还想干,又不让他自己动手,怎么办呢?

孩子只好央求大人来帮忙。

慢慢的,大人就变成了孩子的手,变成了孩子的脚,变成了他的工具人。

听说有人会孝顺自己手和脚吗?

都说家长孩子的第一任人生导师,可是,孩子的作业都让老师给包办了,老师天天替孩子写作业,孩子听听就能会了?

刘翔要是不上训练场,天天看教练在训练场上拼命儿跑,那就能成世界冠军?

被大人包办了一切的孩子,孩子也不会孝顺你,长大了只会埋怨你包办的太多,致使他变成了一个无能的人。

要尽早鼓励孩子自己动手,幼儿时期就要鼓励他自己动手解决自己的问题。

最后,不管什么时候觉悟,都不算太晚。

就算不幸的错过了儿女这一代,也不要错过孙辈这一代。

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